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从学术涵义的发展谈我国高校学术评价体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
学术是高校的生命线,同时也关乎国家、社会的进步和经济发展.学术不是固定的、静态的概念,而是随着时间和空间的不同,其涵义会有所改变.学术发展至今日,其内涵日渐丰富,既包括研究的学术,也包括整合的学术和应用的学术,还包括教学的学术.对学术内涵的狭义化理解及由此进行的学术评价,会给学术带来不可估量的危害.博耶的学术评价四项原则为我国学术评价带来了新范式. 相似文献
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中南林业科技大学地理信息系统本科专业于2003年开始招生,地理信息系统(GIS)是这一专业的核心课程。地理信息系统课程应在地理信息系统专业学生具备初步的专业基础知识、基本训练及实践基础上开设,课程内容体系结构主要由地理信息系统结论、空间信息基础、空间数据库、GIS空间分析原理与方法等构成。要重视教材建设及实践性教学环境建设并对传统数学方法进行改革。 相似文献
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鲁先圣 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说:即使你再羸弱,再贫穷,再普通,你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想未成真的人来说,不是缺少才能,而是缺少对自己 相似文献
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伴随着知识经济时代的到来,成人高校学分制应运而生。它在内涵上和实施中产生的弹性效果以及在弹性学制上和经济学意义上的弹性效果是不言而喻的。 相似文献
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新课程倡导探究能力的培养,注重数学思维过程的揭示和数学知识的建构。而传统的教学往往重“结果”轻“过程”,使学生头脑中形成的数学知识结构功能差,信息通道不畅,应用时不能成功提取。本文试从概念的形成过程、定理和公式的发展过程、被直觉掩盖的思维反思过程、教师自身解题思路的探求过程四个方面,对数学探究思维的培养进行阐述。 相似文献
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中国传统的戏剧服装是古代服饰的美化与艺术的再创造,它以明代服饰为主,融合了从唐代至清朝的各时代服饰式样。通过分析明代戏曲舞台艺术服饰,可以看出明代的舞台艺术服饰已经在前人的基础上取得了很大的进展,并为后人对舞台艺术服饰的继续探究开拓了思路。 相似文献
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长江大学农学院对实践教学进行了大胆改革,采用"三段式"实践教学模式,较好地解决了教学与生产、教学与社会脱节的问题,提高了教学效果,拓宽了学生视野,增强了学生实践能力,得到学生、学校、社会的一致认可. 相似文献