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11.
解词三议     
《现代汉语词典》具有严肃性和一定的权威性,给读者以很大教益。我在使用它的过程中,同时也曾发现一些不足之处,这里举出来,如果能起到一点“白壁去瑕”或“锦上添花”的作用,那是我所希望的。 (一)“赋闲”《现代汉语词典》注云:“晋朝潘岳辞官家居,作《闲居赋》,后来因称没有职业在家闲着为赋闲”。这个概念的外延太大,好象所有没有职业的人都可称“赋闲”。我读过的书少,还没见过一个把从未参加过工作的人闲在家里称做“赋闲”的例子,古今都未见这种例子。原来,“赋闲”虽有“没有职业在家闲着”的意思,但在使用的范围上却还有一个天然的限制,即“曾经有过职业的”。这个限制是由出典所带来的——潘岳是作过官(有过职业)以后又才在家闲着的。这种从官场中退出后的“闲居”,才叫“赋闲。”另查(《辞源》,云:“潘岳有《闲居赋》。今称人失职无事曰赋闲”。这就准确得多。这个“失  相似文献   
12.
来自清先生的《春》中有一句:“小草也青得逼你的眼。”这“逼”字该怎么讲才妥贴、落实?我以为还是讲它的本意:“迫近”。春雨过后,天地朗洁,纤尘不起;草木更是苍翠欲滴,好象一下子挨近到你的眼前。昔人所谓“雨后好山青到门”,便是这种感觉的真实写照。所以,这句话可讲为:小草也青青的,青得来简直挨近你的眼睛,朱自清先生就是这样活灵活现地描写出小草的青葱可爱的。  相似文献   
13.
初中语文第四册《听潮》一课中有这样一个句子:“海终于愤怒了。它咆哮着,猛烈地冲向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙里,又拔刺着岩石的壁垒。”“拨刺”一词不易理解。可用“词类的活用”这条语法规则来解决。“拨刺”本义为象声词,形容鱼在水里跳跃的声音。在这个语言环境里,可引申为形容水击的声音,是象声词(形容词)活用为动词,意为“拔刺有声地撞击”,因为  相似文献   
14.
读书要有记性,记性难强。要练记性,须用“精熟一部书”之法。不拘大书小书,能将这部烂熟,字字解得道理透明,诸家记俱能辨其是非高下.此一部便是根,可以触悟他书。如领兵十万,一样看待,使不得一兵之力;如交朋友,全无亲疏厚薄,便不得一友之助。领兵必有几百亲丁死士;交友必有一二意气肝胆,便此外皆可得用。何也?我所亲者又有所亲,因类相感,无不通彻.  相似文献   
15.
《童区寄传》中有句:“虚吏白州,州白大府.”对其中“大府”的指称,课本注为:“指州的上级官府”,而统编教参译文中则作“府官”.一指“官府”,一指“官员”,孰是孰非?参考《初中文言文评点译释》(华中工学院出版社),则释曰“管辖几个州的官府叫大府”,而在译文中则原文保留“大府”.如此看来,“大府”也就是指地方行政区划“府”的官署名,与课本注释稍近.笔  相似文献   
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