体育课堂中健美操的魅力

随着学校体育教学改革的开展,学校体育教育的理念发生了巨大的变化,健康第一的观念逐渐深入人心。教学实践证明,普通学校开设健美操课提高了学生对体育锻炼的兴趣和积极性,并对增强学生体质,培养正确体态,陶冶美的情操,掌握健身方法等方面起到了积极作用。健美操这项新兴运动的普及开展所体现出的魅力正吸引着众多青少年积极地参与其中,成为青少年健身、健美、健心的有效手段之一。     

展示课展示了什么？

近段时间,大型的体育观摩展示教学活动不断,如：十四城市的教育教学研讨活动、全国十城市第23届体育教学观摩研讨会在河南郑州举行、全国体育教学展示课在浙江宁波举行。到现场观摩的一线教师每次都超过预期人数,这说明现在的地方教育管理部门和一线教师都很重视业务能力的提高。但是,有些教师回来后说：当时看得兴奋,回来后却有些茫然,总是感觉这样的展示课与现实中的课堂教学很远。那么一线体育教师需要怎样的展示课呢？     

试论建筑结构设计的抗震措施

近年来,我国地震频发,地震是一种自然现象,它具有无法预报、破坏严重的特点,因而在工程中尽可能的减小震害就显得十分重要。随着建筑结构抗震相关理论研究的不断发展,结构抗震设计思路也经历了一系列的变化。本文主要探讨了在建筑结构设计中需注意的一些抗震措施。     

21世纪高校图书馆读者服务工作的创新

图书馆作为高校师生从事研究和学习的主要场所,是素质教育的主要阵地,是高等教育不可或缺的教育机构。面对21世纪读者服务的挑战,高校图书馆应力求在读者服务的领域、内容、思路、角色等方面有所创新,不断将读者服务工作推向深入。     

科技准备度对学习者移动学习使用意愿的影响研究

在包含移动互联网、新媒体等的新信息环境中,探究科技准备度如何影响学习者对移动学习这一新型学习方式的使用意愿,将对移动学习日后的发展提供更明确的方向.文中将整合技术接受模型(TAM)和科技准备度(TR),构建学习者对移动学习使用意愿的技术准备和接受模型(TRAM),使用结构方程模型和AMOS软件对模型进行检验及修正.研究结果表明,科技准备度中的驱动型因子通过感知有用性和感知易用性的中介作用正向影响使用意愿,抑制型因子中只有不舒适感通过感知易用性间接影响移动学习使用意愿.基于以上结果,文中最终从学习者和企业2个方面对移动学习的改进和发展提出了建议:学习者可以有意识地提高自身的乐观主义和创新精神,降低不舒适感,进而更好地使用移动学习;企业可以通过增加用户使用的自定义空间、提高APP趣味性、完善移动学习功能等,激发学习者的乐观主义和创新精神、降低不舒适感,提高移动学习的感知有用性和感知易用性,从而使学习者对移动学习有更高的使用意愿.     

学习乘法公式的十个层次

乘法公式是初中数学中极其重要的公式,应用十分广泛。解题时,若能根据题目特点灵活运用,则能达到迅速解题的目的,下面谈谈学习乘法公式的十个层次。 一、对号入座。直接套用公式     

比较二次根式的大小的一种方法——放缩法

＂放缩法＂就是将问题中的某些量放大或缩小,使各量之间的关系十分清晰地显露出来.由于放缩变换不受公式、法则、定理的限制,因此没有现成的模式可套,一般可根据题目中的字母（数量）的特征而定,必要时可插入一个（或部分）中间整式（量）作为媒介并应用相关知识才能使问题得到解决.下面举例说明妙用放缩法比较二次根式的大小.     

论赵元任对江苏语言学的重要贡献

赵元任对江苏语言学作出了突出贡献,主要表现为:开创性地调查和科学研究江苏方言;深入研究常州方言和南京方言;支持江苏省语言学会成立和发展;学术思想薪火相传,促进江苏语言学发展.     

几类求值方法

1．倒序配对法 例1 若f（x）=2x-1,