一体化实验教学在制药工程专业中的实施探索

一体化教学可体现内容的系统性和完整性,是将理论知识与实践环节有机结合的一种教学模式。本文结合制药工程专业的特点及我校制药工程专业实验的现状,提出拟将传统的专业实验方式整合为一体化实验教学,将原来相对独立的药物合成、天然产物提取、药物制剂和药物分析等几部分整合为具有系统性、综合性、整体性和延续性的实验内容,实现制药工程专业实验的一体化教学。通过一体化实验教学模式的实施,以期提高学生的积极性,激发对制药工程专业的兴趣,为工作或考研奠定良好的基础。     

以不断探索的创新精神推进首都中小学教师队伍持续成长——北京市中小学教师继续教育20年（1989—2009）回顾与展望

从1989年北京市颁布《北京市中小学教师继续教育暂行规定》以来的20年时间里,北京教育学院承担了在职中小学教师的继续教育工作,不断探索继续教育的新模式：挂牌上课,送教上门;组织专家讲座;市级骨干教师培训等。进入21世纪以来,学院作为中小学骨干教师国家级培训第一批试点单位,承担国家级研修任务,同时明确教师继续教育的定位,培训人及经费都有了大幅度提高,培训项目已形成了品牌：“绿色耕耘”、“春风化雨”、“市级骨干”、“师德培训”等已深入人心,得到了北京市委领导的好评;同时学院支持西部地区的教师培训工作,并与兄弟院校交流合作,促进学院的教育研究工作。在教师继续教育的进程中,因教育制度的不断完善,教师继续教育工作的制度化、专业化都得到了加强和保障;培训者队伍学历、职称等都得到极大优化;学院自编专业教材,大力推进教师的专业发展和素质的提升;以教师为本,不断优化培训内容,创新培训形式,提升培训质量,促进区域教育均衡发展。学院今后要继续坚定办学方向,以科研引领培训专业化,通过人才培养及引进等方式进一步打造精良的培训队伍,参与中小学教学实践,实现理论和实践的有机结合。     

许渊冲诗歌翻译美学探微

许渊冲诗歌翻译"意美","音美","形美"的理论和他的美学探索,说明在诗歌翻译中,要努力做到"三美"齐备.同时,译者的创造性在诗歌翻译中也是不可缺少的.译者创造性的翻译,可以打破中西方文化障碍,使原作和译作在深层次上得到完美的统一.     

CDIO教学模式在任职教育中的应用

CDIO作为一种新型教学理念,在培养学习者的职业能力和职业素养方面有一定优势。以岗位需求为导向、以学员为中心、以能力为本位及以项目为载体,都是CDIO的显著特点,这些特点对我军院校任职教育发展具有较大的启示意义。     

利用天津地方史资料资源开展海洋文化教育研究

近年来,运用地方史资料开展历史教学、提高学生素质,虽已成为广大教育工作者的共识,但相关资料教育潜能的挖掘、研究和实践仍有较大的空间。而随着天津滨海新区的建设,天津所需人才数量和质量要求迅速提高,天津培养具有全球视野、海洋文化教育的研究也显得更加重要和迫切。     

从管理学角度谈图书馆部门管理中的信息沟通

从管理学的基本思想出发，阐述了图书馆部门管理中信息沟通的功能、主要类型以及提高沟通效率的几个有效途径。     

基于“低碳经济”为指导的公众日常行为分析

低碳经济对人类和环境的可持续发展具有极为重要的意义。我国作为世界人口大国和经济大国,公众的日常行为将会对全球气候变化产生重要影响。文章主要分析了公众日常行为中普遍存在的非低碳行为并就如何改进提出自己的建议。     

西方传教士对康熙朝政的贡献概述

康熙时代,西方来华传教士凭借自身的知识优势,不仅扶持康熙亲政,而且在剿三藩、与俄订约、随行塞外、制作《皇舆全览图》、构建意识形态诸方面都作出了独特的贡献。康熙对传教士的利用固然是服务于清朝的统治,但客观上促进了中西文化交流。     

关于经济信息效益评价指标的思考

通过对传统的经济信息评价指标体系的分析,认为应将环境因素纳入经济信息效益评价中,并阐述了怎样建立一套合理的经济信息效益评价指标体系,及这一指标体系的模型框架。     

公用事业民营化各方法律地位浅析

公用事业民营化是一种制度安排,它体现了公共部门、私人合作者、消费者以及其他利益相关者之间的互动关系,明确各方法律地位,有助于界定各方的权利义务,使公用事业民营化改革顺利进行。