高校档案工作面临的问题及对策

为有效促进高校档案管理工作更加科学化、标准化、规范化，章针对高校档案工作中存在的问题，提出了几项改进措施。     

“君子不器”:让孩子发展更多元

"君子不器"意即君子不应该像器具一样,隐喻我们培养的人才要多才多艺。作为现代社会的老师,我们也要以此为指导,培养孩子,让他们发展更多元。下面,就结合一些教学实例谈一谈我在小学数学教学中培养学生学习能力的一些想法与做法。1.身教大于言传——学会规划在数学教学中,学会规划是第一步,只有懂得规划自己,孩子才有发展自我的空间和能力,因此,我认为赋予孩子规划的能力是首要任务。老师可以     

从"以人为本"看情报学的研究现状与发展

本文将情报学与“以人为本”的精神相结合，从分析情报学的研究现状入手，指出情报学研究忽视了“人”的因素，并提出情报学研究应当“以人为本”，最后给出了对情报学未来发展的建议。     

巧·妙·奇·趣 别“开”生面——关于小学数学教学导入环节的思考

正俗话说"好的开始是成功的一半",因此很多老师对于新知的导入环节煞费苦心,旨在吸引学生的眼球和注意力,为新知的学习打开一个新局面,这需要老师设计一个别开生面的开场,给孩子的学习营造一个好的开端。下面我就结合一些课例的导入部分谈一谈我对于别开生面的理解。一、"巧"开生面别开生面,当然要从孩子们的"熟"面开始,这里的"熟"可以指熟悉的知识、熟悉的故事、熟悉的场景……熟悉的知识可以迁移到陌生的知识;熟悉的故事可以引导孩子将蕴     

我国综合性基础教育网站评价

本文主要讨论基础教育网站的定义及基础教育网站的职能，对综合性基础教育网站进行了总体评价，并推荐了两个优秀的基础教育网站。     

论构建信息资源一体化与特色化的校史馆

本文论述了如何构建一个信息资源一体化与特色化的校史馆。一体化包括资源形式上的图书、情报、档案一体化，资源的多样化，布局的综合化。特色化包括建立反映学科特色的特色馆藏，个性化的资源组织方法，特色化的网上校史馆。     

浅谈微课在中职德育课中的运用

人类进入二十一世纪后,人类的技术取得了突飞猛进的进展,尤其是互联网为基础的各类技术的发展,正在改变着人们生活和学习的方式。中职教育,作为中国教育体系中不可或缺的一部分,也要做到与时俱进,本文主要讨论的就是在微课在中职德育中的运用。     

指向学科核心素养的高中美术鉴赏开学第一课教学策略探究

美术是人们认识和掌握世界的一种重要方式。美术鉴赏这个课程在学生成长的过程中,能够对学生的学习甚至生活产生很大的影响。在高中美术课程学习中不仅可以培养高中生发现美、欣赏美、创造美的能力 , 还能够陶冶学生的情操,树立正确文化观,提高学生未来生活的品质。上好美术开学第一课,促使学生爱上美术课程,在积极主动地投入到美术鉴赏的学习过程中,学生的视觉、感知都会得到增强,理解能力、想象力、发散思维以及创新能力都会得到提升,从而提高学生美术核心素养。     

企业主流竞争情报方法比较研究

本文主要阐述了定标比超方法、价值链方法、专利分析方法、SWOT分析方法四种企业竞争情报方法,结合我国的实际应用情况对其进行对比研究,旨在为企业竞争情报工作方法的选择上提供指南。