甲烷制备实验中两个问题的探讨

对甲烷制备实验中掺入物的界定、作用、选择和试管破裂原因及对策等方面进行了初步探讨.     

关于合作学习在初中英语教学中的应用探讨

随着新课标的改革和推进,在初中英语教学过程当中,采用合作学习法来进行教学的引导,能够有效地激发学生的学习动力,提高学生的课堂参与积极性。初中英语教师要树立正确的英语教学观念,注重引导学生对英语开展自主学习和思考,有效的完善初中学生的英语语感,使学生能够感受到英语学习的乐趣,更好地使学生在合作学习当中完善自身的学习理念,并且增强听说读写能力。     

基于语料库方法的《军事英语》教材与军事论文英文摘要的差异分析

利用wordsmith语料分析方法中的检索、词频列表及主题词统计功能对装甲兵工程学院自主研发的《军事英语》教材与该院研究生学位论文英文摘要整理而成的2个语料库进行比较,通过统计结果客观分析《军事英语》教材的优势和劣势以及对实际应用的指导作用。     

小学六年级古诗词多媒体课件的设计与开发

研究者以小学六年级古诗词教学为案例,从框架、界面、交互等设计着手,以学习目标、探究学习、测验练习、知识总结、课外延伸等模块展开多媒体课件的开发与制作。研究结果表明,多媒体课件以其丰富的信息资源、多样的信息形式、功能强大的交互等特点,激发了学生主动学习探究的兴趣,不仅有效地辅助教师教学,而且帮助学生理解感悟古诗词的意义和感情,培养了学生探究解决问题的能力和发散思维,在师生教与学古诗词中取得了良好的效果。     

高校公共计算机实验室维护中的问题与解决措施

高校公共计算机实验室一般承担全校学生的计算机基础课以及其他课程的计算机实验教学,随着近些年学生数量不断增长,对于高校公共计算机实验室的管理与维护是一个急需解决的问题。本文分析了公共计算机实验室维护中出现的问题,探讨了对应的解决措施,有效地提高了高校公共计算机实验室的使用效率与管理水平。     

中职英语课堂教学的导入艺术

常言道:"良好的开端是成功的一半。"课堂导入既是一门科学,也是一门艺术,教师通过精妙的导入激发学生的兴趣,将其引向知识的殿堂。     

耿耿园丁意,拳拳育人心

曾经在某本杂志上读到过一则短文:课堂上,一个男生用小刀不小心划破了同桌的手臂,而作为受害者的那个女学生似乎极力保护邻座,嗫嚅着说是用纸划破的,那个男同学也小心翼翼地承认.后来,本来很小的一件事当时弄得局面很大,关键问题是两个人一起“撒谎”,惊动了学校的“思教处”,直到找家长、书面检查……再后来,两个学生毕业后离开了校园.再后来的一天,这个老师无意中把一摞稿纸顺到了唇边,突然感到了一种犀利的疼痛……     

提高工科学生毕业设计质量的探讨

毕业设计是一项重要的教学环节.本文从工作实践出发,讨论了当前毕业设计存在的问题,从健全机构、题目双向选择、过程监控、全面考核等几个方面,提出了提高大学生毕业设计质量的一些方法措施.     

以读促思 悟意明理——《会摇尾巴的狼》教学谈

《会摇尾巴的狼》一课讲的是一只狼掉进陷阱里,向一羊求救,这只羊识破了狼的伪装,痛斥了凶恶狡猾的狼,然后离去的故事。这则寓言告诉我们:坏人再伪装也掩盖不住他凶恶的本性,只要人们善于观察、善于分析,就能将其识破。     

一类几何证明题的研究

在学习平面几何时有这样一道证明题 :已知 :两圆交于Ａ ,Ｂ两点 ,过Ａ ,Ｂ分别作直线与两圆分别交于Ｃ ,Ｄ ,Ｅ ,Ｆ 求证 :ＣＥ ∥ＤＦ通过作图我们发现这道题一共有六种情形 (如下所示 ) 如果对每种情形都分别来证明的话 ,根据平行线的判定 (同位角相等 ,内错角相等 ,或同旁内角互补 )证明ＣＥ∥ＤＦ也很简单 但要对每种情形都给出不同的证明过程 ,就显的有点繁琐 通过对上面的图形分析 ,我们可以看出 :当ＥＦ与ＣＤ相交时 ,就可以通过内错角相等来证明 ;当ＥＦ与ＣＤ不相交时 ,就要用同位角相等或同旁内角互补来证明 由于ＥＦ与ＣＤ的…