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由于思想政治教材内容抽象乏味,以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习兴趣不浓,造成教学效果低下,难以实现思想政治课的智育和德育双重功能,已成为目前思想政治课教学面临的一个严重问题。本文针对中学思想政治课低效现状,提出激发学生学习兴趣,增强思想政治课教学效果的对策。 相似文献
82.
近段时间接连有几个老家的亲戚打电话来,称他们的孩子血铅偏高,问是否得了铅中毒?该怎么办?现在儿童铅中毒的问题逐渐引起社会的关注,但是一些儿童家长还是有许多的疑问存在,现简单地介绍一些儿童铅中毒的知识。 相似文献
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一、移花接木,把学生的"脱轨"行为转化成有效的学习方式在课堂上经常会遇到一些学生的"脱轨"行为:或者窃窃私语,或者心不在焉,或者大打出手……其方式五花八门,但结果只有一个,就是教师不得不停下正在进行的教学行为来维持秩序。如果换个方式,巧妙利用评价的艺术,把"制止"变成"引导",在不着痕迹的"制止"中引导学生有效学习,就可以达到"一箭双雕"的目的。【案例】有一次我送教下乡,当教学进行到"添油加醋编故事"这个环节的时候,出现了一个小插曲。坐在前排的两个小男孩小声地吵起来了,互相诋毁对方的 相似文献
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基于双重代码理论的国内英语教学研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小燕 《宁波教育学院学报》2009,11(6):79-82
双重代码理论(Dual Coding Theory简称DCT)认为认知过程包含两个相互独立的子系统:非语言事物的表征与信息加工系统和语言加工系统。基于DCT的英语教学具有形象性、激发性、有效性等潜在优势,所以在20世纪70年代在国外兴起后,DCT也受到了我国研究者的青睐。从DCT理论介绍、DCT的研究现状、DCT在英语教学研究领域的发展趋势三方面综合评述DCT在国内英语教学方面的研究进展和成果,探讨其对英语教学潜在的促进作用,希望有助于对双重代码理论研究的推进。 相似文献
88.
杨小燕 《宿州教育学院学报》2009,12(2)
随着人们生活节奏的加快和工作压力的加大,许多人因此而产生职业倦怠心理.最近两年,我阅读了大量国内外关于职业倦怠问题研究的理论资料和书籍,对当前图书馆员职业倦怠问题进行了研究与探索.本文将从"了解职业倦怠"、"图书馆员职业倦怠产生的原因"和"积极应对图书馆员的职业倦怠"等三方面,对图书馆员职业倦怠问题进行探讨. 相似文献
89.
杨小燕 《新课程导学(上)》2016,(5):68-69
课题:列举法求概率内容:《义务教育教科书》数学九年级上册第二十五章第二节第一课时教材分析:本节内容是学生在七八年级学习有关频率的基础上,继续学习有关频率与概率初步的知识。本节课首先通过课堂实验活动,让学生体会一个随机事件发生的实验频率,引导学生观察其中的规律,在操作实验与统计中探究知识。为了突破本节难点,采用较为形象直观的树状图法和列表方法来组织学生掌握概率计算的。教学目标: 相似文献
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