1967:判决文物

判决组实际上一切由红卫兵说了算。在清理古籍时,他们把古籍分为保留的、可留可不留的、准备销毁的三大类,在判决其他文物时也是这种分类法。但是分类的标准却不明确,有时只凭红卫兵一时的冲动和个人好恶。     

在“有机化学实验”课程中开展“实验探究”教学的理论与实践

"实验探究"教学是类似于真实科学研究过程的一种教学模式.在有机化学实验课程中开展实验探究的理念包括教学过程的研究性、实验的设计性和学生的主体性,教学过程包括提出问题、实验设计、实验操作、获得结论等环节.实验探究教学改变了有机化学实验教学的传统模式,提高了学生研究和解决问题的能力,增强了学生的科研意识.     

高职公共基础课“课程思政”建设实践模式探究

“课程思政”建设与实施,是新时代高校贯彻落实习近平总书记教育思想的生动实践。它缘起于2016年12月在北京召开的全国高校思想政治工作会议,衍生于上海大学为代表的高校课程思政试点改革探索,推广于教育部的“课程思政”建设的专项方案,深化于持续不断的学习和践行习近平总书记关于教育的论述中,已形成不少专业课探索性成果。尽快破解占高职院校总课时近三分之一的公共基础课,“课程思政”建设难题,是补齐当下高职院校“课程思政”建设短板,助推大思政协同教育的质量和高职院校双高建设的关键所在。     

从重点培养到大面积丰收

众所周知:农业兴则经济兴,经济兴则教育兴,教育兴则科技兴,科技兴则国家兴。目前,农村教育改革的根本任务是:“基本普及九年义务教育,基本扫除文盲。”要实现这一目标,就必须着眼于由“应试教育”向“素质教育”的转变,也就是要妥善处理好“重点培养”与“大面积丰收”的关系。     

色谱法分析酚类内分泌干扰物的研究进展

文中对近年来用色谱法分析酚类内分泌干扰物质的研究进展进行了综合评述．介绍了固相萃取、固相微萃取、加速溶剂萃取、微波萃取四种样品预处理方法以覆利用气相色谱、液相色谱对样品进行测定的方法,从而,对酚类内分泌干扰物的研究前景进行了展望．     

色谱法在药物分析中的应用

文中简要阐述了色谱法的起源和原理,并介绍了气相色谱法、液相色谱法包括高效液相色谱法、离子色谱法以及反相高效液相色谱法在药物分析领域的应用研究．     

FORPRO环境下报表的处理技术

在我们对数据库实际应用中 ,报表是不可缺少的组成部分 ,在传统的 DOS环境下的数据库编程语言中 (如 FOXBASE、DBASE) ,报表主要靠代码来实现 ,编程复杂 ,修改困难 ,但可生成比较复杂的报表。在图形界面环境下 ,FOXRP2 .6FOR WIN-DOWS( DOS)版和 VISUAL FOXPRO提供了功能强大的     

社会变革期青年存在方式的思考与对策

社会变革促进了当代青年生存方式的变化,呈现出许多新的特点。针对这些特点,教育工作者要以良好的精神状态激励青年,培养青年的主动进取精神;以全面提高青年能力水平的发展,通过各种措施聚拢青年"能"源;以准确到位的思想工作保护青年,不断降低青年成长中的挫折成本;以科学的思想武装青年,为青年提供必要的价值标准和判断依据。     

青浦区:教育迈向

走进青浦区徐泾中学,人们都会对它漂亮的校园发出赞叹。校方在介绍学校的情况时也总会流露出拥有上海农村初中第一个高标准塑胶运动场及其他漂亮建筑的自豪感。青浦人有理由自豪。改革开放二十多年来,青浦区教育局始终坚持向教育科研要质量,不断提升农村基础教育的发展水平,取得的出色的成绩。尤其是在“达标工程”建设过程中,青浦区发扬团结协调,奋发有为的精神,合理规划、分年推进、认真     

立足课堂教学 实施素质教育

如何提高40分钟的课堂教学质量?这里涉及到的因素有很多,如教师的固有素质,学生的原有基础,办学的硬件设施等等。我校的做法是——一、增强效率意识所谓效率,就是在单位时间内完成的工作总量。课堂教学效率则是指学生在课堂教学时间内获知、启智、养能、育德的总和。课堂教学效率的高低受教师对学生的了解、教材的把握、教法的设计,乃至效率观念的建立等各因素的制约影响。提高课堂教学效率,是切实减轻学生过重课业负担,全面提高学生素质的有效保证。