对图书上细菌分布的探讨

通过实验观查到图书上细菌污染的程度，提出了对书库及藏书要进行定期消毒，养成良好的读书卫生习惯等措施。     

情报学研究与实践的思考

阐述了情报学的地位与作用,论述了信息化建设给情报学发展带来的机遇,以及未来我国情报学研究与实践的重心。     

对读者乱用借书证的分析与对策

对图书借阅过程中乱用借书证的现象进行了分析并提出了解决方法,为规范图书借阅管理工作提供参考。     

叶子、种子、石子42个游戏玩出缤纷秋日

秋高气爽的日子里，带孩子走进大自然吧!在快乐的游戏中与孩子一起认识和感受叶子的美丽，发现种子的秘密！ 玩累了。还可以在小河边捡小石子玩玩。叶子．种子．石子，一些大自然中简单常见的小玩意儿，带宝宝收获一个快乐而缤纷的秋日!     

一刻也不闲着!

宝宝一刻也闲不住，每天带孩子就跟打仗似的。一天下来，全家人都被累得筋疲力尽，可他还精神头儿十足呢。真叫人受不了!     

和孩子一起“玩颜色”

我们的世界因为有丰富的色彩而变得生动。孩子也一样,他们很早就表现出了对色彩的喜爱,那些色彩鲜艳的玩具、生活物品更能吸引孩子的眼球。这种对色彩的喜好、认知在孩子3～4岁时达到高潮。     

急性一氧化碳中毒合并急性心肌梗塞的护理

急性一氧化碳中毒合并急性心肌梗塞属内科急危重症,死亡率高,我科遇治两例,经积极治疗与护理,抢救成功,现将护理体会介绍如下。     

幼儿心理理论发展与语言关系的研究综述

心理理论(theory of mind)是认知发展领域一个新的研究热点，是心理知识发展研究的新思路，具体指个体凭借一定的知识系统对自己以及他人的心理状态进行推测，并据此对自己以及他人行为做出因果性预测和解释的能力。1978年Premack和Woodruff提出心理理论的概念以后，研究对此进行了大量的研究。在这些研究中，测验任务大都通过言语途径向幼儿提出，然后再根据幼儿的言语回答判定其心理理论能力，于是一个问题就提了出来，即儿童的心理理论能力与其言语能力的关系问题?围绕此问题，研究进行了大量而深入的研究。     

规律题型“大练兵”

找规律的题型在中考题中非常常见,因为通过这种题型不仅能考查学生基本的解题能力,更能体现出学生的观察、思考能力.现举一些2007年中考中出现的这类题型,供教师参考.     

宝贝也“疯狂”

3～5岁平时挺乖的孩子,为什么一来客人就一反常态?怎样才能让他变得规矩一些呢?你的心担只要家里一来人,孩子就跟"疯"了似的,在客人面前跑来跑去,甚至爬到客人身上!这让你和客人都很尴尬。怎么才能让他停止胡闹?