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引入创新意识 提高教学效率——也谈初中语文教学之中的创新意识 总被引:1,自引:0,他引:1
金林 《中国科教创新导刊》2008,(7):114-114
培养学生创新能力是初中语文教学的目标追求。创新能力的培养,一方面要引入激趣手法,提高学习兴趣,培养学生的创新意识;一方面要引入激励机制,鼓励学生质疑与互动,培养学生创新思维能力。同时,还要不断改革传统的教学模式和方法,挖掘影响学生创新能力发展的各种因素。只有这样,才能达到培养的目的。 相似文献
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本文介绍了S7-200PLC采用自由口与其它设备交换信息的通讯方式,这种方法简单可行,成本较低,实时性和可靠性都可以得到保证,适用于中小规模的PLC通讯。 相似文献
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单金林 《高校实验室工作研究》2011,(3)
通过对教学实验水中挥发酚的测定方法中样品用量和萃取剂的选择,进行了实验探索和改进。结果表明:减少样品用量和改变萃取剂,能够满足标准方法的准确度和精密度,并且缩短了实验时间,减少了排污,降低了萃取剂对学生的危害。 相似文献
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今年以来,扬州市档案局开展以学习贯彻落实《档案法》、《档案法实施办法》和《江苏省档案管理条例》为主要内容的"依法治档深化年"活动,努力提高档案工作服务发展大局,服务社会民生的水平,促进了全市档案工作整体水平向前发展。一、注重宣传、上下联动,不断提高社会的档案意识和法制观念在今年年初的全市档案工作会议上,我们决定在全市范围内开展"依法治档深化年"活动,通过上下联动、内外 相似文献
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在中办发[2005]9号文件(以下简称9号文件)和吉办发[2007]3号文件(以下简称3号文件)精神的指引下,吉林省老科协组织建设工作得到了各级党委和政府的高度重视。在全省各级老科协组织的共同努力下,广大老科技工作者为振兴东北老工业基地、建设社会主义新农村、构建和谐社会发挥余热,为科学普及、经济建设和社会发展做出了应有的贡献,全省老科协组织进入了新的历史发展时期。 相似文献