体现科学本质的科学教学

理解科学本质是科学素养的内涵之一,是实现提高科学素养的科学教育目标的关键因素。现代科学本质观对科学知识、科学探究和科学事业进行了新的诠释。根据现代科学本质观,发展科学本质观下的科学教学理念,构建科学教育的三维目标,形成融入科学本质的科学教学策略,提升学生的科学本质观。     

小学语文词语教学技巧

正一、学生演示有人说":儿童是天生的演员。"的确,小学生特别喜欢模仿和表演。因此,借助有效的表演,可以使学生获得亲身体验,通过形象的动作神态理解抽象的词语含义,这较简单的"说教"或借助工具书会有更深刻、灵动的效果。如《一个小村庄的故事》的第二自然段中"谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把一棵一棵的树砍下来。"这里的"拎"字表达了小村庄的村民非常随意砍伐树木的心态。如何让小学生感受到"拎"字背后的随意、作者的惋惜     

以CMM为基础的软件过程改进

CMM提供了一个评估软件开发过程管理改进的框架和标准,规范了软件过程,较好地解决了软件开发过程中的诸多问题。系统地描述和剖析了CMM及对软件过程的改进,目的是为了加深对CMM框架及其对软件过程改进的理解,有效地达到软件过程持续改进的效果。     

浅谈初中化学教学中学生兴趣的培养

论述了如何培养中学生学习化学的兴趣。     

坚持改革,构适应社会经济发展需要的成人高等教育新体制

本文以全新的视角,从对党的教育方针、任务分析入手,对我国成人高等教育的特点进行了详尽的阐述,提出了构建适应社会经济发展需要的成人高等教育新体制的基本思路。     

整株林木垂向抗拉试验研究

在土壤地形条件相同的情况下,对整株树木进行垂直拉拔试验,结果表明,树木的根系分布形态直接影响根系的垂直抗拉效果。杜鹃水平根系发达,拉拔过程中根系整体被拉出,而冬瓜杨由于垂直根系较发达,拉拔过程持续时间较长,冷杉具有垂直和侧向主根,荷载-位移（P-S）曲线表现出多峰的特征。     

关注社会特殊群体做好服刑人员的帮教服务工作

关注服刑人员这一特殊社合群体，为这个需要“净化灵魂”的群体创造一个充分享受图书馆人文氛围、平等借阅和人性化服务的环境。     

谈谈鲁迅小说中的民俗描写

中国很早就关注民俗,并把它作为国家治乱的表征.近现代以来,不少作家重视作品的乡土气息,有意识地在写作中作较为细致的民俗描写.鲁迅那些以绍兴为背景的小说就很注意对江南民俗的描写,散发出浓郁的乡土气息.     

利用网络开展成人教育教务管理的思考

网络不仅给我们带来丰富的信息资源、快捷的工作效率,还带来了崭新的生活、思维方式和全新的观念。网络用户与日俱增,人们的工作和生活理念正悄然发生着变化。成人高等教育作为普通高校工作的重要组成部分,招生人数逐年上升,许多院校都设有学历教育、非学历教育及一些短期培训班,学习形式也多样化。然而,随着这项事业的长足发展,一些过去不甚明显的矛盾也显露出来。就成人教育教务管理工作而言,成人教育大规模发展带来的繁杂的教务管理工作与管理模式、管理水平和管理设施之间的矛盾日益显现。信息技术突飞猛进的当代社会,应用计算机网络科学,高效地开展成人教育教务管理是解决此类矛盾的良好途径之一。