全文获取类型
收费全文 | 189篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 106篇 |
科学研究 | 46篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 9篇 |
综合类 | 10篇 |
信息传播 | 17篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 13篇 |
2012年 | 23篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有190条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
乌兰少布 《内蒙古科技与经济》2012,(12):21-22,26
随着经济、文化、社会事业的发展,逐步深入推进完善配套的事业单位人事制度改革势在必行。文章就如何解决事业单位由"身份管理"为"岗位管理";如何建立完善的人才激励评价机制;如何反映工作人员的实绩和贡献兑现绩效工资等问题进行了分析,并给出了建议。 相似文献
52.
分析了生态城市的发展过程及生态城市建设过程中存在的问题,并对生态城市规划的可持续发展提出一些见解。 相似文献
53.
正在学习数学的过程中掌握数学就是意味着要善于解题,而当我们解题时遇到一个新问题、总想用熟悉的题型去套,这只是满足于解出来,只有对解题思想,解题方法理解透彻及融会贯通,才能提出新看法、巧解法。在初三总复习过程中发现:中考十分重视对思想方法的考察,特别是突出考查能力的试题,其解答过程蕴含着重要的解题思想方法。在初中新教材教学中常见的解题思想有分类思想,整体思想、数形结合思想、转化思想、方程思想,对这些解题思 相似文献
54.
新课程的改革对化学教师能力素质提出了更高的要求。本文简单介绍了化学新课程理念的内涵、新课程理念下化学教师能力素质的地位与作用,在分析化学教师能力素质现状的基础上,提出了化学教师能力素质的培养途径,深化教师教育改革和建构教师继续教育体系。 相似文献
55.
对北京市部分商业俱乐部消费者群体的消费现状进行调查.指出:商业体育俱乐部消费者的消费水平受个人经济状况制约,同时也取决于人们的思想观念、思维方式和行为方式的变化.建议商业体育俱乐部应重视市场调研和预测,从经验管理向科学管理转化;注重培养和引进高水平的体育专业指导人才;增加经营活动中的文化含量. 相似文献
56.
57.
50年前的今天,人类社会在经历了自由与独裁,正义与邪恶的大较量并付出了巨大牺牲之后,终于赢得了反法西斯战争的胜利.这场战争是本世纪最重大的历史事件.是人类历史上规模最大,伤亡最惨重,影响最深远的一场战争.直接投入战争的国家有61个,据资料记载,战争中死亡的军民约一亿人,财产损失4万多亿美元,直接军费开支达一万多亿美元.这场战争可以说是人类历史上的空前浩劫.不论是侵略国家还是反侵略国家都付出了巨大的代价.其中,中国军民的伤亡最大,达3500多万,苏联2700万,被屠杀的犹太人达600万之众,德日人民的伤亡也都在百万计.总之战争给人类带来了巨大牺牲.但是在战争结束50年后的今天,却有人再次为法西斯招魂.日本的一些阁僚否认当年的侵略事实,明目张胆地去参拜靖国神社、祭奠战争罪犯,使饱受战争创伤的各国人民为之哗然.德国统一后,新纳粹分子又祭起希特勒的亡灵,大肆攻击、仇视外国人、他们这种倒行逆施的行为虽不能阻止历史的车轮滚滚向前,但人们又不能不反思:在人类即将跨 相似文献
58.
改善消费环境促进体育消费 总被引:3,自引:0,他引:3
近几年,我国整体体育消费呈增长趋势.以北京市为例,居民的体育消费总量1997年约为69.7亿元,1997年为79.2亿元,1999年为90亿元,平均年增长率为12%.人均体育消费1999年为750元.相比经济欠发达的中西部地区的兰州市和武汉市,1999年人均体育消费支出分别是70元和90元左右,高出近10倍. 相似文献
59.
启发式教学古今内涵辨析 总被引:4,自引:0,他引:4
在当今的教育理论界和教师教学实践中,普遍存在曲解现代启发式教学思想的本质,新旧不分、古今不别的状况,对教学实践的危害很大。传统启发式教学思想的内涵关键在于一个“喻“字,主要采取的方法是相似性联想,运用的思维方式是类比推理和比喻推理,存在着限制思维的广阔性的弊端;现代启发式教学源于传统启发式教学,其现代内涵的核心是培养学生善于发现问题,解决问题和勇于创新。 相似文献
60.
乌兰 《内蒙古科技与经济》2006,(24):15-16
文章阐述了区域旅游合作创新发展的总体思路和具体措施,总体上应从区域整体层面上设计和组织旅游合作规划及其具体管理活动,对个别企业、局部地区经营活动的无序状态进行宏观调控。具体上应从注重协同发展,制定有约束力的合作制度,保证信息顺畅和提升区域旅游整体形象着手。 相似文献