我国优秀艺术体操运动员血流动力学初步研究

对81名优秀艺术体操运动员比赛前后血流动力学多指标同步测定，从心脏、血管、末梢和内脏循环功能比较优秀艺术体操运动员和优秀女子竞技体操运动员血流动力学指标的差别，同时发现高水平艺术体操比赛的致胜因素可能不在于心血管的功能。     

不同类型技术的训练特点

竞技运动发展至今,已是种类繁多,形式多样。不同类型的动作技术各具特点,在技术训练中如何考虑各种技术的特点已引起人们重视,不少学者曾对此进行研究。例如1957年英国波尔顿提出的(1972年由詹泰尔引入体育运动中)根据环境的稳定性进行分类的方法,将运动技能划分为:封闭型的技能(技能的实施环境是稳定的、可预测的。如体操、举重、保龄球等)和开放型技能(所实施的环境是不断     

我国竞技体育人才流动和人才市场

通过文献资料及调查研究等方法，研究了我国竞技体育人才流动扣人才市场，阐述了我国竞技体育人才流动的范围、形式和特点，指出，我国竞技体育人才市场还属“准人才市场”。为此，需明晰人才资本产权；完善市场运行机制；加强市场中介的管理和培训；开发建设网上市场；强化市场环境的建设；加强政府的宏观调控；建立竞技体育人才市场体系等。     

运动系体操专修科学生能力培养的内容和方法

为了实现我国运动技术水平冲出亚洲,走向世界的伟大战略目标,提高教练员的素质和能力,教练员队伍的现代化、知识化的问题已迫在眉睫。我院运动系体操专修班学生,专业训练早,文化水平低,如何把他们培养成新时代所需要的、面向现代化、面阳世界、面向未来的合格教练员是一个有必要深入进行研究的问题。本文旨在从理论和实践两方面来对这一问题进行探讨。研究对象和方法教学实验对象:1980～1985年运动系体操专修班学生51名(男21,女30名)。研究方法:由能力谱系分析、教学实验和调查统计三个部分组成。我们首先用系     

21世纪我国竞技体育人才资源可持续开发的思考

采用文献资料及调查研究的方法，对21世纪我国竞技体育人才资源可持续开发问题进行分析。认为，“体教结合”是目前培养全面发展的竞技体育人才的最佳选择。构建国家开发与市场开发相结合的模式，实行整体开发。建立不同人才、不同项目、不同地域、不同层次人才开发体系，以及国际化的竞技体育人才开发体系，国家、企业、个人等多元开发的体制。     

我国优秀运动队文化形成的影响因素及发展措施

采用文献资料、问卷调查、实地调研等研究方法,对影响我国优秀运动队文化形成的因素,即民族文化、社会环境、项目特征、运动队的领导者、队员的素质进行分析。提出一系列的发展措施,如开展多种形式的主题教育,弘扬民族精神;与时俱进,推进组织文化的建设和更新;结合项目特点,创建具有个性的组织文化;注重运动队领导队伍的自身建设,发挥核心作用;加强文化学习,提高队员文化素养等。     

网球接发球研究

采用理论分析、行为解析、观察、访谈等方法,对网球运动中重要的环节——接发球的基本技术和战术进行了比较全面的探讨。发现目前关于接发球的一些观点存在模糊不清的现象,通过研究提出了接发球技术分为2个阶段的新观点;分析了世界优秀网球运动员的接发战术特点;并提出学习接发球技术战术的流程框架;总结了接发球的几个基本战术方法。     

我国优秀运动队组织文化的内容——以国家乒乓球、体操、射击队为例

通过文献资料、问卷调查、实例分析等方法对我国优秀运动队组织文化的内容进行了系统的研究。结果显示：运动队文化的内容体现在精神层、制度层、物质层三个层面之中。精神是核心，包括奋斗目标、价值观、理念等；制度层是中间层，主要有思想制度、训练比赛制度、生活制度、其他的制度以及制度化了的典礼、仪式、特色活动等；物质层是外在表现，主要包括运动队环境、标志性建筑、标识、各种活动等。     

利用校际资源培养高素质复合型体育人才的探索与实践

按照素质教育的思想理念，探索体育院校人才培养新途径，研究小组利用访问调查，文献资料等研究方法，就上海体育学院利用校际资源，开展跨校选课与跨校辅修专业的现状及功效进行分析与研究，跨校选课与跨校辅修学业在运作中主要表现出：学生选择专业突出应用性、学习动机具有鲜明的目的性，综合素质提高的可预见性，校际教学协作、资源共享、优势互补是高等教育现有有办法体制上、模式上、观念上的突破，符合市场经济的运作规律，有利于培养学生成为综合素质较高的复合型体育人才，有利于体育院校的发展及教育教学改革的深化。     

大赛前中国体操队运动员训练行为控制方法

采用个案调查、观察、面访与测量相结合的方法，探析大赛前中国体操队运动员训练行为的控制方法。结果表明，从个体层面对运动员训练行为的控制，主要是围绕提高运动员承受压力的能力和实施有效的激励进行；从集训队群体层面的控制，欲将集训队塑造成高绩效团队；而运动队文化是组织文化在运动队中的具体表现，是建设高水平运动队的根本。