论高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动的策略

从高校思想政治教育视角出发,运用问卷调查法、访谈法、数理统计与逻辑分析等方法,对高校校园体育文化和大学生思想政治教育的科学内涵、相互关系、建设现状及存在的问题进行了系统分析和调查;从教育学、社会学、体育学等多角度对两者的互动从物质文化、精神文化、制度文化3方面进行了研究;提出了发挥大学生思想政治教育在校园体育文化建设中的导向作用和实现高校校园体育文化对大学生思想政治教育工作的推动作用的基本策略。     

落实素质教育的五个关键

实施素质教育是一项系统工程,涉及到方方面面的问题。就学校体育而言,应从学校体育改革着手,围绕“培养什么样的人才,如何培养”这个中心进行认真研究,精心设计,全面推进。 　　1 转变教育思想是先导 　　过去在体育教学中,我们重体育基本知识的学习,轻体育学科能力的培养;重运动技能的掌握,轻体育健身方法的实际应用;重统一要求,轻个性发展。素质教育要求培养具有创新精神和实践能力的人才,提倡特色教育和个性教育,为此,我们必须转变教育思想,端正教育观念,依据教学内容和学生特点,合理地让学生在学校体育活动中,学会求…     

素质教育与高校体育教育改革

在文献资料研究的基础上,对我国高校体育实施素质教育的问题进行了探讨,并论述了高校体育如何顺应素质教育的要求,进行体育教育改革。     

海峡两岸体育文化交往及其影响的研究

采用文献资料法、访谈法、研究结论：服从并服务于中国统一大业，不失时机引进先进体育产业经营管理机制，是海峡两岸体育文化交往的两大特征，体育文化交往对两岸关系的发展产生积极的，重要的影响，台湾依附祖国大陆发展竞技体育是必由之路；两岸体育交往仍继续加大。     

台湾学校体育概览

通过献资料研究、专家访谈和社会调查等，对台湾学校的体育发展现状与特点进行了分析研究。台湾学校体育在特定的历史背景、社会制度和人教育环境的影响下，形成独特的体系与特点，有其长处和不足。     

对学校体育教学指导思想的反思与梳理

试就我国学校体育教学指导思想进行探讨,反思和梳理不同体育教学指导思想的意义和内含,揭示不同体育教学指导思想在极其丰富、复杂的体育教学领域中的作用及其局限性,以便进一步促使我国学校体育改革向纵深发展,为学校体育改革提供有益的启示.     

阳光体育视域下青少年户外运动发展研究*

运用文献资料研究、理论分析等方法对户外运动相关概念进行了梳理,对西方发达国家青少年户外运动的发展概况进行了简要描述,对我国青少年户外运动的开展现状进行了分析,最后对青少年户外运动的发展路径与应对策略进行了论述.研究认为,户外运动能有效提升青少年综合素质与运动能力,是开展阳光体育运动,促进青少年身心全面发展的有效途径.     

对体育院系教育实习工作整体改革措施的研究

通过教学工作评价、文献资料研究、调查访问和教育实习工作总结,对体育院系近几年教育实习进行全面、系统地分析研究,并就当前所存在的若干问题,提出体育院系教育实习工作整体改革的措施与建议。     

我国三资企业职工体育的现状调查与分析

本课题运用体育学、社会学、法学、经济学和管理学等学科的理论知识，采用文献资料研究、社会调查、数理统计和理论分析等研究方法，对我国三资企业职工参与体育锻炼的内容、形式、途径，所面临的问题与影响因素进行了系统研究。研究结果显示，影响三资企业开展职工体育活动的主要问题是：时间问题占35.5％，经费问题占26．5％，领导重视程度占23．7％，场地器材问题占14．2％。同时，研究也表明，三资企业职工体育活动开展的好坏和三资企业的类型、企业文化建设，以及企业领导的素质与理念密切相关。     

我国群众体育公共财政投入研究

采用文献资料法、比较分析法、统计分析法等,就我国群众体育公共财政投入问题进行研究。结果表明:我国群众体育财政投入不足;群众体育和竞技体育财政投入结构不合理;体育彩票公益金使用的公益性尚待提高;群众体育财政投入的民生性有待加强;群众体育公共财政支出地区失衡和城乡失衡。在此基础上,提出政府应树立公共财政理念,建立多元化群众体育资金供给机制,完善政府间转移支付制度,构建体育事业公共财政投入的制度基础等建议。