解密沙盘模拟对抗实训课程

目前,我国高职教育发展日益壮大,已成为高等教育的重要组成部分。高职教育主要是应用类型的教育,培养实用型人才。围绕这一目标,各高职院校开展了许多对教学模式、教学方法等方面有益的探索,特别是针对实践性教学方面,纷纷加大经费投入,完善校内实训基地建设,积极探求校企业合作,以提高受教育者的职业能力。自江苏省徐州财经高等职业技术学校引入ERP沙盘模拟对抗实训课程后,取得良好效果,成为实践教学探索的成功案例。本文就ERP沙盘模拟对抗实训课程的内容,分析了ERP沙盘模拟对抗实训课程的特色与创新点,并对该课程的价值进行了分析,探究其中成功的奥秘。     

有声阅读环境下地域文化的声音景观塑造研究 ——以山西红色文化为例

在新时代提倡弘扬本土文化的契机下,在艺术与科技的共融空间里最大程度利用有声阅读平台技术加大对地域文化的传播和传承,这对提升地域文化的内涵影响和传播广度有着重要的意义.基于此,文章以声音景观为视角探索在数字时代的大背景下如何通过有声阅读提供地域文化传播的策略.     

深入推进理工科人才培养机制创新

"创新高校人才培养机制"是党的十八届三中全会提出的明确要求。理工科教育在我国高等教育中占有重要地位,推进理工科人才培养机制改革创新将有力促进高等教育整体质量的提升。本文分析了高等理工科教育目前存在的四个主要问题,重点阐述了在国家层面深入推进理工科人才培养机制创新的途径,以及建立健全理工科人才培养质量保障体系的措施。     

社会性科学议题学习活动的价值与方案设计

在科学教育领域中,社会性科学议题学习受到国内教育研究者的关注,也被引入到新版义务教育和普通高中课程标准中。社会性科学议题学习活动重视对学生科学思维的养成和科学态度责任的提升。开展社会性科学议题学习活动可以以大概念为学习中心,按照议题选择、星形图构建、学习目标制定、学习方式确定、学习评价研制、学习内容设计六要素进行设计。     

理科女生中数学焦虑与数学表现的关系——认知反思的中介作用

在数字认知领域,大量研究已经证实了数学焦虑对数学表现的负面影响．现有的理论从工作记忆的角度解释了两者之间的关系．研究招募1 026名学生完成数学焦虑、认知反思和数学表现相关测验．结果发现：学生在认知反思、数学焦虑和数学表现方面存在性别差异;仅在理科学生中数学焦虑通过认知反思预测数学表现;进一步的分析显示,这种间接效应只存在于理科女生中,而不是所有的理科学生．教学实践中可以考虑通过认知反思训练来提高STEM相关学科女生的数学表现．     

公路路域小麦重金属安全性分析

以包茂高速公路西安~三原段和西禹高速公路西安~阎良段路域两侧小麦为研究对象,对两条高速公路两侧小麦中重金属分布规律和污染特征进行研究,旨在对公路路域小麦的安全性进行分析。     

我国中等城市足球竞赛开展现状及其影响因素的研究

本文以十堰市足球竞赛开展工作为例，进行了全面、详细的调查，分析了竞赛开展的主要影响因素，并提出了针对性的建议，这对于我国中等城市开展足球竞赛工作具有一定的借鉴意义。     

足球竞赛规则(1998)摘录分析

本文通过分析认为 ,修改后的规则主要体现于促进发展、简化结构、理顺条款、严格管理等方面。     

健全和完善图书代发管理机制

图书代发工作是图书发运网络的重要环节,是储运管理工作的重要组成部分。在发行体制深化改革,多渠道、多购销形式的新格局已经形成的今天,图书市场竞争愈演愈烈。新华书店储运部门如何扬长避短,发挥优势,迎接挑战,深入研究健全和完善图书代发管理机制就有着深刻的现...