基于众包模式的数据采集和标注系统研究

数据是人工智能和机器学习的基础,但不是所有数据都具有研究价值,这就需要技术人员根据不同的应用场景对数据进行采集、筛选和标注.数据采集标注等数据服务行业空前繁荣,但数据在成本、效率、质量等方面仍有一定的弊端,因此,构建一个基于众包模式下,以微信小程序为客户端的数据采集和标注系统,用于实现众包模式下的数据采集和标注系统,可以在一定程度上解决市面上已存在系统的一些效率慢、成本高、数据质量参差不齐的问题.通过众包模式和激励机制思想,提升数据采集和标注的维度和精度,同时降低人工成本,提供大量的数据为机器学习的训练做数据支撑,模拟人类活动进行深度学习.     

民办高校朋辈心理辅导模式的构建与应用研究

近年来,各大高校学生心理问题频发,有些学生出现了抑郁、焦虑、敌对情绪等症状,影响了他们的学习与生活。民办高校心理健康教育的方式单一化、形式化,专业心理教师匮乏,较难满足学生心理健康教育的要求,朋辈心理辅导成为民办高校大学生心理健康教育工作的一种重要补充。该文对民办高校朋辈心理辅导的构建与应用进行了探讨。     

如何提高后进生的英语学习兴趣

新课改下,英语后进生的出现,在一定程度上影响了教学活动的顺利进行。本文从五个方面探讨如何提高后进生的英语学习兴趣,以帮助后进生在学业上取得成功。     

有效沟通——架起师生心灵的桥梁

师生关系是学校生活中最基本的人际关系之一。它的好坏直接关系到教师教育管理的成败、学生能否健康地发展。而良好师生关系的建立很大程度上取决于师生之间能否进行有效的沟通。本文从中职学校学生的实际情况,谈谈中职学校师生之间进行有效沟通的技巧。     

小学美术教学法探究

美术课可以通过审美教育提高学生对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力,提高学生的文化素养;可以通过审美教育帮助学生形成良好的思想品德,并促进其智力发展;可以通过对学生进行美术知识教育和美术技能训练,促进学生知识与技能的发展。     

地方本科院校制药工程专业实验课程资源整合的探索

为解决制药专业的实验课程科目多,内容重复等问题,通过合并、删减重复的内容,并通过开设跨课程的综合设计性实验,突破课程边界,进行了实验课程内容的整合。     

渗透思想方法促进数学教学效率的提高

教育教学的目的是为了培养优秀学生而服务的,教学也是为了学生的学而进行,教学的效率体现在学生掌握好知识的程度和对学习课堂上的学习效果。数学教学的效率不仅仅是表现在老师在课堂上讲授了多少知识,更重要的是体现在学生通过老师的讲解理解和吸收了多少知识。数学的教学效率主要体现在两个方面,首先,是学生在数学课堂中对掌握知识的程度和多少;其次,就是学生在近一阶段对这阶段中数学知识的记忆深刻程度,教学效率的提高有助于增加教学效果,提高学生的学习成绩。     

学科建设引导下的博士生创新培养体制探讨

基于学科建设角度,分析我国博士生培养的现状,探讨了建设以学科为基本单元的博士生创新培养体制在当今博士生培养中的作用和重要性。     

氧气的性质与制取考点精讲

正考点1氧气的物理性质及用途(1)氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是无色无味的气体;在标准状况下,氧气的密度是1.429 g/L,比空气的密度(1.293 g/L)略大;氧气不易溶于水;液态氧和固态氧都是淡蓝色的。(2)氧气的用途:氧气很重要的用途是供给呼吸和支持燃烧。在一般情况下,呼吸和燃烧只需要使用空气就可以     

多媒体技术模拟电学实验探讨

利用多媒体技术模拟电学实验有传统教学手段无法比拟的优势,但在运用过程中应把握应用原则,避免可能出现的问题.