科学理论向训练方法转化的过程与方法研究

通过文献资料调研和个案分析，提出科学理论向运动训练方法转化过程的核心是实现理论向训练方法的结构要素渗透，具体作法和措施包括创造、增加新的训练手段；改进已有训练手段的性能；变换训练手段参数及其组合关系；提高训练手段参数的定量水平。     

长江三角洲体育旅游产业整合发展的研究

运用文献资料法对长江三角洲体育旅游产业的联动条件、可行性与对策进行探讨。认为长江三角洲区域体育旅游整体联动发展思路是加强区域合作,实现“一体化”。     

论以科学应用为取向的体育科学研究模式

从科学研究与运动训练紧密结合的角度出发,认为：应构建两种体育科学研究模式。即一切研究从具体训练问题开始,以训练问题解决结束,实施科学理论成果转化为具体训练方法的研究模式;多学科合作与利用的研究模式。     

科学训练演变的历史特征

科学与运动训练的关系经历了三个发展阶段：（１）在古代,运动训练与医学初步联烟;（２）在近代,运动训练向科学训练过程;（３）在现代,科学在运动训练中大量运用,科学训练不断发展。历史证明,科学训练的主要内容是以科学技术理论为依据,进行运动训练手段、方法的改革与创新,由某一不科领域的专家或教练唢动用科学技术理论具体实施。在极大地改变了传统训练模式。凭经验摸索或通过模仿别人的方法进行训练的作法已不合时宜,     

荷兰足球历史崛起与持续发展探究

运用文献资料法和逻辑分析法,对荷兰足球历史崛起和持续发展进行探讨。首先,对荷兰足球发展的三个历史时期进行了简要回顾,分别为业余时代荷兰足球的低迷、职业化时代荷兰足球走向崛起以及"博斯曼法案"后荷兰足球的动荡与坚定。其次,对荷兰足球历史崛起与持续发展的重要因素进行了剖析,认为深刻的社会转型是促使荷兰足球迅速崛起的直接推力,国家二次崛起的心态是荷兰足球走向强盛的文化内因,青训系统与技战术风格的衔接是荷兰足球持续发展的驱动力所在,荷兰语言文化和国家移民历史客观上为荷兰足球持续发展提供了隐性支持。最后则论述了荷兰足球发展对我国足球运动发展的启示。     

拳击后手摆拳下肢快速发力对出拳速度的影响

运用2块测力台和三维红外高速摄像系统进行同步测试,采集16名优秀男子拳击运动员在后手摆拳全力击打固定目标过程中,双脚地面支撑反作用力及运动学相关数据.双脚快速力量参数与出拳速度进行相关分析、曲线估计,并计算相应的回归方程.结果显示:前、后脚蹬地最大力量/体重、快速力量指数/体质量与出拳速度均呈显著正相关(P＜0.01);蹬地达到最大力量峰值的时间与出拳速度呈曲线关系(P＜0.01).结论:(1)拳击运动员后手摆拳击打的过程中,双脚积极蹬地发力阶段快速发力对出拳速度均具有显著影响;(2)提高双脚积极蹬地发力阶段蹬地最大力量有助于提高后手摆拳出拳速度;(3)双脚积极蹬地发力阶段,一定范围内,缩短蹬地的发力时间有助于提高出拳速度;(4)提高双脚积极蹬地发力阶段发力速度有助于提高后手摆拳出拳速度;(5)后手摆拳下肢快速发力对出拳速度的影响,同肢体快速发力对自身动作速度的影响显示出趋于一致的规律.     

国外教育系统培养竞技体育后备人才的共性经验及其启示

旨在探索我国教育系统培养竞技体育后备人才的新途径,对体育发达国家培养体育后备人才的经验进行理论总结。认为:教育与体育有机融合、运动竞赛实行分级制度、法规制度健全、合理的利益协调机制是国外教育系统培养体育后备人才的成功经验;据此提出我国教育系统培养体育后备人才的基本对策。     

美国体育博彩的发展对我国体育彩票发展的启示

美国是博彩业很发达的国家,表现为博彩活动形式以及喜爱博彩的人数不断增多。1975年的调查结果发现仅有63％的美国人参加博彩,到1999年,参与博彩的人数达到了86％,而且个人用于博彩的消费从占个人收入的0.3％增加到占0.74％。我国的彩票业刚刚起步,而且在体育领域开始得比较早,如何正确认识体育博彩、如何促进体育彩票健康发展是一个非常重要的问题,     

教练员领导行为、激励氛围与运动员激励内化 ——来自全国361°排球锦标赛球队的实证分析

教练员领导行为对团队绩效和运动员正面积极行为的研究在运动心理学领域受到广泛关注,但其内在作用机理与规律仍然是理论黑箱。基 于目标导向理论的激励氛围和基于自我决定理论的基本心理需求,为此提供了一个全新的解释框架,成为连接教练员外部激励与运动员内部动机 形成的桥梁与纽带。教练员通过其领导行为营造出任务导向型激励氛围,诱发运动员的激励内化,进而促进运动员正面积极的行为取向。以参加 2013年全国361°排球锦标赛的运动员为样本,通过结构方程法探究了教练员领导行为、激励氛围与运动员激励内化及其行为倾向选择的相关关 系。在教练员领导行为方面,社会支持、训练指导和正面反馈等行为是促进运动员激励感知与内化的内在驱动力与关键因素;同时,教练员所营造 的任务导向型激励氛围是链接教练员行为和运动员激励内化的中介条件;在激励内化方面,教练员激励氛围需要通过运动员自主感,特别是团队归 属感的形成才能发挥效力。     

快速力量训练功率输出的测量方法

分析测量快速力量训练中人体功率输出测量四种常见方法的特征,明确其优势和不足,确定其适用范围,为训练实践提供参考。