平面几何概念教学浅析

<正> 数学概念是揭示现实世界空间形式与数量关系本质属性的思维形式。数学概念的形成一般要经过感知、形成、理解、掌握和深化等过程。因此,教师应该在了解学生、掌握学生数学概念过程中心理活动特点的基础上来组织数学概念的教学活动。     

师专体育系学生综合素质培养的探讨

根据师专体育系的培养目标以及教育改革方向，结合社会发展新时期对人才的要求，提出了对培养提高学生综合素质能力是教育改革的根本，以期学生成为21世纪的合格人才。     

对体育专业学生进行“三创”教育模式与培养策略的研究

从“三创教育”的内涵、作用 ,探讨构建“三创教育”的模式和策略     

数学史渗透课堂的教育功能

多次阅读《数学教师》的数学史话栏目,在多年的教学生涯中,使我认识到,数学发展成为今天这样一棵枝繁叶茂、分枝众多的参天大树,成为一门独立的学科。在其发展过程中,留下了漫长而艰辛的足迹。因此,在中学阶段,渗透数学史的教育,使学生了解数学的     

有球练习密度对篮球技术教学效果影响的实验研究

通过在篮球普修技术教学中增加有球练习密度的实验研究，对学生掌握篮球技术、加快动作技能的形成、提高学习成绩均有良好作用，且对提高篮球教学质量有积极意义和显效果。     

运动中呼吸有讲究

人体生命过程需要呼吸 ,运动中人体离不开呼吸。因为呼吸不但是人体代谢过程的一部分 ,与能量代谢密切相关 ,它使糖、脂肪、蛋白质等营养素氧化分解 ,释放出供身体活动需要的能量 ,而且能提高肌肉收缩力量。在运动中 ,应根据不同项目 ,不同动作结构和技术要求 ,采取相应的合理的呼吸方法 ,增加肺通气量 ,减少氧债 ,加强代谢能力 ,推迟疲劳的出现 ,无疑有利于运动成绩的提高。一、不同的项目 ,不同的动作结构和技术要求有不同的呼吸形式１．在游泳中 ,移臂时快张口吸气 ,划臂时闭气片刻再转换气 ,这种呼吸方法与动作精密嵌合 ,成了掌握动作技…     

我国体育院校高水平田径运动队发展现状及对策研究

以2006年9月参加全国体育院校大学生田径运动会的教练员和运动员为研究对象,分析现阶段我国体育院校培养高水平运动队的现状和存在的问题,并在此基础上提出了体育院校培养田径运动员的发展对策。     

我国“三大球”的滑坡与后备力量的培养

本文通过对我国“三大球”的滑坡,找出导致滑坡的原因：奥林匹克战略的影响;经济基础的影响;未来社会对人才需求竞争影响。再根据“三大球”所具有的特点。作用对后备力量的培养意义以及培养措施进行探讨、研究,这对振兴我国“三大球”运动,提高竞技水平都有积极的作用;并对我国全民健身计划第二期工程的实施产生战略性的深远影响。     

篮球运动的美学刍议

<正>对体育竞赛的欣赏,是运动着的身体作为审美对象刺激人们的感官、视觉、听觉及其他感觉综合形成的知觉、使人得到对审美对象的完整认识.在激烈的篮球竟赛中,快速的推进,变化莫测的换位、默契的传球、准确的投篮都给人们带来美的享受,因而篮球竞赛的观赏性和审美价值也越来越高.因观赏者与运动员一样盼望表现和创造力,尤其是比赛中所表现出的力、健、灵、智以及集体力量所展示的状美的气势.其感染力是极其强烈的.它使人们心中充满着朝气蓬勃的、向上的、健康的,强状的力量,“从而对高水平竞技者发挥生物潜力的表演产生联想,也为体现自己“类”的力量而感到自豪”.篮球运动的这种“自娱性”向“他娱性”的转化,亦是篮球运动与社会需求的谐步发展.因此,就引起了审美价值的研讨.     

篮球战术教学应加强“战术意识”的培养

<正>在攻守矛盾的篮球比赛中,体力和体能是基础;技、战术是手段;意识是灵魂。现代篮球运动的基本特征是高速度、高空优势和高超技巧快速变化的激烈对抗。所以,一个优秀的篮球运动员,除了具备良好的身体素质和全面技术外,还必须具有强烈的“战术意识”。