高考中不可忽视细节——逗号

《考试说明》评分原则对标点符号的要求是:"拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。"今年高考除书面表     

望江北宋墓出土的青白瓷俑

1990年9月初,安徽望江县城郊护城村砖瓦窑厂工人在挖窑土时,发现一座北宋砖室墓葬,并出土一批人物瓷俑。当即由该县文物管理所征集,现为该县博物馆收藏。前些年经国家文物局专家鉴定为国家一级文物。这批瓷俑共计26件,其中武士俑2件,     

软科学研究成果多元化评价方法研究

为了对软科学研究成果进行科学、公正的评价,引入多元化评价方法,在构建了软科学研究成果评价多指标体系的基础上,运用层次分析法确定评价体系中各指标权重,用模糊隶属度的方式来度量评价分析对象。为了提高工作效率,借助MATLAB和EXCEL软件的通用性、便捷性特点编制相应计算程序。评价实践表明,多元化评价方法能够较科学合理地对软科学研究成果进行评价。     

如何为学生搭建思维放飞的舞台

“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜……”(华罗庚语)因此,我们的数学教学更应充满活力,为学生搭建学习的舞台,使其思维放飞,在实践中学习数学、体验数学,从而去创造数学、应用数学,感悟数学的无穷魅力.     

陈抗甫副省长视察山东省档案局(馆)

5月11日,副省长陈抗甫在省政府办公厅有关人员陪同下,到省档案局(馆)视察工作.陈抗甫副省长听取了省档案局局长易炳炎、副局长徐寿甫的工作汇报,并仔细查看了省档案馆接待室、阅览室、监控室、微机室、修复室、缩微设备、馆藏档案展览室和档案库房.     

发现教学法与创新教育

发现式的教学理论起源于我国古代儒家学者的教育思想 ,儒家学者对于当时教学灌输知识的消极影响与启发思维的积极作用 ,在《学记》上有着非常精辟的论述 :“今之教者 ,呻其占毕 ,多其讯言 ,及于数进 ,而不顾其安 ,使人不由其诚 ,教人不尽其材……。”这是指责教师只是注入知识 ,唯重教材的数量与教学进度 ,不管学生能否接受 ,以至其天赋才能 ,亦未能充分地发展与发挥。采取发现式的教学 ,在《学记》中 ,也有确切地阐述 :“君子之教 ,喻也 ;道而弗牵 ,强而弗抑 ,开而弗达。道而弗牵则和 ,强而弗抑则易 ,开而弗达则思。和、易 ,以思 ,可思善喻…     

浅谈多媒体在语文教学中的作用

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中的作用越来越大。课堂是一个特定的空间，学生在课堂上的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此教师必须合理使用教材，灵活运用电教、多媒体教学手段。在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。     

关于山东省企业档案工作情况的调查

今年8月,笔者参加了省人大常委会教科文卫委员会组织的执法调研活动,对烟台和青岛的企业档案工作进行了检查和调研.通过这次活动,总的看法是自《档案法》、《山东省档案条例》颁布实施以来,我省企业档案工作有较大发展.     

建筑企业的企业文化建设探讨

进入二十一世纪以来,中国的企业和中国的经济面临着前所未有的挑战,中国的建筑企业管理也面临着与国际化接轨的严峻课题,既要面临同行业企业间的激烈竞争,同时又面临着全球化经济和网络时代所带来的挑战,在这样的形势下。建筑企业文化的建设已成为企业建立不可分割的重要组成部分。