盟委副书记申请加入幼教研究会

内蒙古幼儿教育研究会理事会前不久在讨论发展新会员时,接受了中共锡林郭勒盟盟委副书记夏连仲的申请,并一致通过他入会。一位盟委副书记为什么要申请当幼教研究会的一个普通会员呢?对于这个问题,夏连仲自己是这样说的,是为了好好研究幼儿教育,以便指导和推进幼儿教育这个关系到锡盟未来和农牧民幸福的重要事业。去年,在祖国北部边疆的锡林郭勒大草原上,出现了深受广大牧民欢迎的草原流动幼儿园。一辆辆载着幼儿教师和玩教具的汽车,给居住分散的牧民孩子送去了欢乐,也使草原上的幼儿有了接受学前教育的机会。这种非正规的幼儿教育组织形式创办之初,就得到了锡盟党政领导的重视和支持。当中国社区教育     

高职数学教学方法探析

文章基于对数学学科特点和高职学生素质现状的深入了解，抓住高职教学的关键环节——教学方法进行了研究，重点对开放式教学、研究式教学、引导式教学和指导式教学等模式进行了探索，对目前高职数学教学规律的认识和数学教学质量的提高都具有实践指导意义。     

地方新闻广播新闻立台的问题与对策

近年来,一些广播人本着"退出一片,守住一段,精办一类"的思路,开辟新闻频率,再次强调"新闻立台"的应对策略。"新闻立台"的提出确实也有其现实依据。据CSM媒介     

少数民族文化传承中民族语言新闻节目的开拓与创新——以景宁广播电视台《畲语新闻》为例

浙江景宁县广播电视台于2006年初推出了一档民族针对性极强、完全使用畲语播音的《畲语新闻》,经过两年多的发展,畲族群众对为他们"量身定做"的新闻节目存在"既欢迎又无奈"的现象。在少数民族文化传承中民族语言新闻节目应保护和继承民族的优秀传统文化,在新闻源与节目表现形式的开拓与创新上做好做足文章,使其在当今的和谐社会建设,尤其是当地的文化、经济建设中发挥独特作用。民族文化新闻报道创新的核心就是对其民族文化的传承人的深入发掘和报道。     

“跨文化交际”课程测试的现状及改进措施

笔者针对"跨文化交际"课程测试中出现的问题,根据语言测试的原理,对课程测试在内容、形式、题型、评分上提出了一些建议。内容上应加大对中西方世界观、价值观、思维模式、语篇模式的差异等深层次的考评,形式上可采用闭卷和开卷相结合,问答题和论述题可让学生根据提供的英文资料用中文作答,题型上可加大问答题和论述题的题量,评分上可采用交际性语言测试的评分方法,以意义的表达为基本原则。     

浅谈高职数学教学改革

本文立足高职数学教学面临的现状和问题,阐述了高职数学改革的必要性,从高职数学教学的指导思想、课程内容、教学方法和评价机制的改革等方面进行了系统的理论探讨。     

微型短文的背诵对英语水平的促进作用——桂林工学院非英语专业英语低起点学生教学准实验研究

国内学者关于词汇在语篇中的记忆的研究思辩性的较多,广西师范大学部分英语教师在实证方面作出了可喜的努力,编写了《大学英语四级词汇微型短文词汇记忆法》一书并做了一些教学实验。本文作者以该书为准实验材料,在非英语专业英语低起点班级中进行了教学准实验,要求学生背诵短文。实验取得了良好效果,证明微型短文的背诵对低起点学生的英语水平有明显的促进作用。     

基于思维品质提升的小学英语Let's learn板块教学策略——以PEP《英语》四(上)Unit 5 Dinner's ready A Let's learn为例

<正>自《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）颁布以来，如何让一线教师在课堂教学中贯彻课标理念、落实核心素养是推进课标学习的最重要目标，围绕素养立意的教学研究也成为广大英语教师各类研修和培训的主要内容。核心素养的内涵包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其中，思维品质指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平，     

基于成分数据分析的24h活动与儿童基本动作技能的关系

采用成分数据分析方法探究儿童24 h活动与基本动作技能的关系，以及24 h活动时间之间重新分配与基本动作技能的“剂量-效应”特征。对浙江省金华市327名6～10岁儿童展开横断面调查，采用加速度计测量24 h活动，采用大肌肉动作发展测试第3版测量FMS，运用成分数据分析方法分析24 h活动时间占比、重新分配与基本动作技能的关系。结果显示：(1)控制年龄、性别和身体质量指数后，中高强度身体活动时间占比与儿童的FMS显著正相关(β=4.155,P<0.01)，久坐行为时间占比与FMS显著负相关(β=-6.926,P<0.01)，睡眠和低强度身体活动时间占比与FMS均无显著相关。(2)MVPA替代其他行为(LPA、SED、睡眠)可显著提升儿童FMS水平，反之则降低，且两者之间的相互替代具有不对称性；睡眠替代SED也会提升FMS水平，反之则降低；在所有替代中，MVPA替代SED对FMS的促进效应最佳。(3)睡眠时间占比以及与MVPA之间的相互替代与操控技能正相关，与位移技能无显著性相关；同时，MVPA与其他行为之间的相互替代对于操控技能的影响均高于位移技能。研究认为：学校与家庭应关注...