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张昕 《安徽教育学院学报》2008,26(2)
案例教学法是提高思想道德修养与法律基础课教学实效性的有效方法之一,但也给教师提出了新的挑战与要求.教师要具有深厚的马克思主义理论功底与相关知识素养,积极的创新意识和敏锐的现实感知力,丰富的育人情感和良好的组织和语言表达能力等. 相似文献
92.
不同的艺术形式是具有相通性的。音乐和美术以不同的表现形式,使人产生审美感受,引发无限的艺术联想,激发学生的创作灵感,培养学生的创新意识。 相似文献
94.
张昕 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(6)
逗号(,)和顿号(、)都是表示句子里各种成分之间的停顿的,但逗号表示一句话中间的停顿,顿号则表示话中间并列的词、词组(短语,或称结构)之间的停顿。逗号比较容易掌握,在使用上除并列成分中又有另一层并列成分的情况,本应用逗号分隔用常被一顿到底以外,一般少见误用.而顿号则不然。见下例:1.牢固树立顾客至上,信誉第一的经营思想,谁砸了出版社的牌子,谁就要受到惩罚。2.坚持深化改革,加快发展。 相似文献
95.
96.
将翻转课堂应用于初中数学教学有着非常重要的意义,本文以"三角形的中位线"为例,探讨了具体的教学设计. 相似文献
97.
张昕 《中小学心理健康教育》2011,(8):36-37
中学社团建设对学生全面发展、健康成长发挥着重要作用,这已经成为学界的共识。目前国内中学社团建没实践活动尚处于探索阶段,仍未形成与中学生身心发展特点相适应的成熟模式。 相似文献
98.
采用文献资料法获得辽宁省各高校女大学生2007及2008年《国家学生体质健康标准》测试结果,运用数理统计法及对比分析法将2008年《国家学生体质健康标准》测试数据中与女大学生健康体能对应的测试项目的测试结果与2007年加以比较,以了解辽宁省女大学生健康体能的变化特点和规律。应用访谈调查法了解辽宁省高校体育教学的相关情况。研究认为:辽宁省女大学生健康体能总体变化不显著,体能素质呈下降趋势。提出与时俱进变被动为主动;以学生为中心分班教学;全面客观多维课程评价等教学建议。 相似文献
99.
100.