积极心理学在高校延期毕业生教育中的应用

随着高校年限政策的放宽,延期毕业学生的数量越来越多。这部分学生是高校学生中的特殊群体,他们由于各种原因不能够完成学业,继续留在高校学习,对自己的学业问题充满迷茫和无助。如何针对这部分学生进行心理疏导,是教育工作者的难点。应用积极心理学指导学生建立幸福感,提升自信心,从而由内而外地解决此类学生存在的根本问题,促进学生毕业,回归社会。     

基于创新型人才培养的中药制剂设计学课程教学改革

中药制剂设计学是中药专业的特色主干课程,不仅注重学生的专业理论知识和学习实践技能,而且注重培养学生的整体素质。同时,为了满足社会对药学、中药学专业发展的需要,针对当前中药制剂设计学这门课程的特点,对中药制剂设计学的教学内容、教学手段及考核方式的改革进行探索研究,以期培养出具有综合素质的应用型创新人才,亦可为其他相关课程的教学改革提供借鉴。     

企业策划学教学方法改革研究

构成企业核心竞争力的,不仅是拥有领先的研发能力、出色的组织管理能力,还有较强的策划力量。企业策划学是一门极具前沿性和应用性的学科。笔者分析了目前我国高校企业策划学课程存在的相关问题,指出企业策划学教学方法改革的对策在于以培养专业策划技能为主线,建立125教学方法体系;推行以调动学生积极性为核心的策划实践教学;改革课堂教学方法。     

经济欠发达地区基层团委工作难点分析及对策研究

基层团委工作是群团部门重要的环节，它在各个方面都发挥着积极重要的作用。由于基层情况的复杂性．在开展工作时会遇到很多难点与困惑。本文在调研的基础上，总结归纳基层团委工作的难点．并就难点工作进行细致分析．提出一些对策和建议，以期相互学习，达到共同促进基层团委工作更好开展的目的。     

论需求分析在英语教学中的重要性

当今,英语学习变得越来越重要。我国的英语教学虽然受到了越来越多的重视,但是英语教学水平却不容乐观。教师和学生都在英语上花费了很多工夫,但是效果并不理想。在实际的英语教学过程中,需求分析似乎是被遗忘的环节,因此教师需要对学生的学习需求进行分析,获取有效数据,在此基础上设计教学目标、制定教学策略、组织教学活动,最终满足学生的需求,从而真正地因材施教。     

论微课程的发展

微课作为一种新兴的教育资源和教学形式在中国教育领域迅速普及、发展.微课在实践教育信息化过程中发挥着重要作用,具有广阔的发展前途.本文主要包括以下三个方面:首先是对“微课”的概念和发展进行介绍;其次是对微课的特点的总结和重要作用进行的描述;最后提出了微课资源建设过程中应该注意的一些问题.     

民族传统体育项目在武汉高校开展状况的调查研究

采用实地考察法、访谈法、问卷调查法等多种调研方法，对民族传统体育项目在武汉高校开展的状况进行了调查研究。探讨了民族传统体育项目在武汉高校开展的项目种类及该项目的习练人数与指导教师人数，剖析了民族传统体育项目在武汉高校的普及程度与推广标准及该项目习练者的动作规范与演练水平。在分析影响武汉高校民族传统体育项目发展因素的基础上，提出了促进该项目在武汉高校更好地发展的若干对策。