柏拉图与墨子的思想比较研究

柏拉图与墨子分别是中西方具有重要地位的哲学家,同处轴心时代的两位哲学家虽持有不同的政治立场．却有着一系列惊人相似的哲学、文艺思想：政治理想的“乌托邦”性、对“爱”的颂扬、文艺追求的宗教倾向等。对这些相似性进行比较研究．育助于了解中西方艺术审美与功利关系在历史维度上的异同．     

初中生物理学习困难成因及对策

物理对初中生而言是一门全新的学科,尤其在初二,学生学习很费力,到底是什么构成学生学习物理中的障碍?笔者从教多年,实践经验表明,出现问题的原因是多方面的,学生自身、教师、教学环境、评价体制等诸多因素编织成一张无形的网,构成学生物理学习的绊脚石.一、初中生物理学习困难成因分析1.学生自身因素分析(1)由学生认知结构造成的障碍学生学习物理过程中容易出现的学习障碍主要表现:先入为主,即错误的前物理概念在起作用,陷入思维定势的迷宫.进     

大强度训练对速滑运动员免疫系统的影响

以哈尔滨市速滑队8名男性专业运动员为研究对象,采用实验法、对比分析法,分析大强度训练对速滑运动员免疫指标的影响。结果表明：训练后2h白细胞总数、粒细胞绝对值显著升高,并达到最高值,而淋巴细胞绝对值在下降;白细胞总数、粒细胞绝对值、淋巴细胞绝对值在运动后24h恢复正常;训练后即刻免疫球蛋白G（IgG）、免疫球蛋白M（IgM）有所下降,免疫球蛋白A（IgA）下降明显,训练后3hIgG、IgM、IgA指标可接近训练前水平。由此得出,大强度训练可降低运动员机体的免疫水平,有关数据的测定有助于掌握速滑运动员的运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。     

张虹备战索契冬奥会降脂增肌训练探索

分析总结了速滑运动员张虹在索契冬奥会上取得速度滑冰1000 m项目金牌的重要原因之一是降脂增肌。从降脂增肌的意义入手,分析降脂增肌与运动水平的关系。指出教练组在备战周期中,针对张虹体重大、体脂高的问题,在训练的方式和方法上进行了改变,增加了有氧训练的比重,加大了核心力量的训练密度。并对张虹减控体重的膳食、营养与恢复,以及合理减体重的原则和措施等进行了综述。     

从“没意思”到“有意义”——大学语文有效教学策略研究

大学语文是以积淀深厚的中国文化和文学为依托的人文教育,旨在培养大学生的探索意识、人文关怀和审美素养。大学语文教育必须注意“大学”这个教育背景与教育环境,采取形式多样的“主体间性”教学,从而使大学语文教育真正有效、有意义。     

优秀速滑运动员500m动作技术分析及赛前训练的几点建议

用定点变焦、全程跟踪的方法,通过对500m速滑国际、国内优秀运动员的全程比赛数据,特别是全程速度变化和直道动作进行技术分析,旨在为高质量、高素质地完成2006年冬奥会的赛前准备工作提供一些参考建议.     

2005～2006年速滑世界全能锦标赛亚洲区资格赛综述

通过2005~2006年度速滑世界全能锦标赛亚洲区资格赛赛况,从比赛的数据分析中诠释亚洲全能水平的发展情况,进而对目前亚洲速滑全能项目的现状进行相对的了解。     

“反复”的美学意蕴初探

＂反复＂一直以来是作为一种修辞被接受和认可的,这其实忽略了其在美学层面上所具有的内涵。＂反复＂不仅具有形式美意义上的美学特质,而且具有悲剧、喜剧、崇高、优美等美学潜因。认真研究＂反复＂所具有的美学内蕴,并努力在哲学层次上对其进行省思,不仅对充分认识＂反复＂本身,而且对于美学发展都具有一定的积极意义。     

视觉霸权反思与多重审美感知重建

视觉文化的兴起与流行正在影响着人们生活的方方面面,从“趋向图像”到“被图像所围”的转变过程中,视觉文化潜在地形成了诸如挤压“看”者、拒斥其它审美感知方式等“视觉霸权”与“视觉殖民”行为,这些现象尤其突出地表现于文学艺术领域。因此,我们十分必要认真地反思“视觉霸权”给文学艺术带来的种种弊端．并努力寻求突围之路。     

从第19届冬奥会女子冰球比赛看我国女子冰球队的现状

针对中国女子冰球队在2002年第19届冬奥会上的表现，结合其他7个参赛队的射门、阻截、守门员技术等方面进行技战术的统计。总结中国队优势，找出不足，并分析与世界强队的差距及成绩下滑原因，提出有效的解决方案。