注重教学模式创新 强化中专计算机教学

中专信息技术课程的教学目的是让学生掌握信息技术的基础知识和基本技能,提升学生的信息技术素养。但中专计算机教学存在教学理念落后、教学模式单一、教材和新技术脱轨等问题。为有效提高中专学生的计算机应用能力,教师应在计算机教学中激发学生的学习兴趣,因材施教,弥补教材和新技术相脱轨的不足。     

中学音乐教学的导入

在音乐教学中,为使学生更好地用心聆听感知音乐,学唱歌曲,掌握新知识与技能,老师不仅要重视范唱,学唱及处理表现歌曲,情感态度,过程与方法等,还要注重精心设计教学导入,讲求导入方法 。精彩的导入是学习过程的桥梁和纽带,无疑会为课堂教学的进行奠定良好的基础。     

论高校学生终身体育意识的培养

通过对大学生目前对终身体育的认识与体育态度的问卷调查发现:大学生亟待提高自身的体育文化素养,需要掌握现代科学健身的方法、技术、卫生保健和医务监督方面的知识。文章围绕“健康第一”、“终身体育教育”建议教师在体育教学中应重视大学生终身体育意识的培养。     

龙虾怎样奏“乐”

自然界的动物在遭遇危险的时候,有各种各样的御敌招数,如毒蛇喷射毒液,章鱼喷出墨汁,电鳗放电,壁虎断尾求生等,还有的动物变换身形、虚张声势以吓唬敌人,而龙虾的防卫术则尤其别具一格。     

家庭背景影响子女就读高中类型的实证调查研究

文章基于对47170名学生的问卷调查,分析了不同家庭背景的学生就读高中类型的差异.结果显示:家庭职业阶层、父母受教育水平、收入、城乡居住地对子女获得优势高中的就读机会具有显著的正向影响,但各种家庭背景变量发挥的影响力不尽相同;家庭收入、父母受教育水平这两种家庭背景变量对子女就读私立高中的机会产生了显著影响,但方向不同,前者发挥的是正向促进作用,后者则是负向作用;父母受教育水平对子女入读优势高中机会发挥的影响明显大于其他家庭背景因素.这提示职业阶层位置较低但受过良好教育、拥有较多文化资本的家庭,可充分运用这种优势促使子女获取高质量的教育机会,实现下层精英的向上流动.     

基于团队多维协同的研究生动态跟踪培养模式研究

“服务需求、提高质量”是近年研究生教育发展的主线,为满足研究生培养的现实需要,文章认为首先须以学生为中心,建设“3S”研究生团队,强调学生的自主学习、自我开发和自我超越,并通过师生互促推动团队发展;其次,激发学生自我驱动力的同时通过多维协同的方式提供外部支持和目标导向,增强研究生的社会适应性;最后,以“3S”团队为中心,更要引入全面质量管理理念,重视过程管理,动态监督和跟踪掌控研究生培养中的关键环节,确保研究生培养成果的高质量和高适应性。     

留学中介,并非完全黑洞

第一部分: 留学中介的三层服务功能 中介,对应单词为Agent,正确译意为"代理". 自费出国留学时,你需要中介机构的代理服务吗?根据个人的自身情况与条件判定,你必须清楚地了解留学中介机构本质上具备的三层服务功能.     

Micromac-C型NH3-N水质连续自动在线监测仪在环境分析中的应用

通过实验室与在线的实验数据比对,说明MicromacC型NH3-N水质连续自动在线监测仪能连续自动监测水体中的NH3-N指标,可以准确的在线自动监测环境中不同种类的工业废水。     

超声心动图在经皮Amplatzer伞片膜周部室缺封堵术中的应用

目的探讨经胸超声电动图（TFE）在经皮Amplatzer伞片膜周部室缺（PMVSD）封堵术前、术中的应用方法。方法10例室间隔缺损患者,缺损部位为膜周部近主动脉瓣下;术前TTE检查选择多个切面测量PMVSD的大小,缺损与主动脉瓣的距离。术中监测导丝、鞘管和封堵器的位置,观察是否夹闭PMVSD,封堵器周围有无分流以及封堵器与三尖瓣、主动脉瓣的关系。结果10例PMVSD全部封堵成功,术前TTE测量的缺损大小与左室造影显示大小相近。术后即刻穿隔血流消失,术后2天、3月TTE复查,所有封堵器位置良好、稳定,无脱落,无残余分流。结论TTE在经皮Amplatzer伞片膜周部室缺封堵术过程中是一种简便、可行的重要监测方法。