基于BizTalk的异构系统集成实现

将Biztalk数据交换技术应用于电子政务平台的集成,从而解决了目前电子政务中的"信息孤岛"现象,并以某区级的公共服务平台和政府督办系统为例,简要设计了Biztalk数据交换平台,通过webservice与数据交换平台实现了公共服务平台与政府督办系统间数据交换的集成。     

合理有效利用教育资源 提升教师教育专业化水平

教育资源是人类社会资源之一,历来受到国家的重视,在历史的长河中,教育资源伴随着教育实践,不断积累、扩展、丰富着自身精神和物质的内涵,教师的专业成长与教育资源有着千丝万缕的关联,随着社会的进步和教育信息化的发展,怎么合理有效利用教育资源,以提升教师教育专业化水平,受到有识之士越来越多的关注。     

合理有效利用教育资源 提升教师教育专业化水平

教育资源是人类社会资源之一,历来受到国家的重视。在历史的长河中,教育资源伴随着教育实践,不断积累、扩展、丰富着自身精神和物质的内涵．教师的专业成长与教育资源有着千丝万缕的关联,随着社会的进步和教育信息化的发展,怎么合理有效利用教育资源,以提升教师教育专业化水平．受到有识之士越来越多的关注。     

耗散结构理论在新时代高职院校班级管理中的应用

耗散结构理论为研究新时代高职院校班级管理工作提供了新视角。以耗散结构理论为依据,通过分析高职院校班级系统的自组织特征,探讨了优化高职院校班级管理的举措,以提高高职院校班级管理的针对性和实效性。     

英文原声电影对提高英语口语能力的作用

本文首先指出了提高英语学习者英语口语能力的重要性．其次介绍了国内学生的英语口语现状,并分析造成此现状的主要原因,最后重点从影片中地道的英语发音、习惯性的口语表达、个人言语方式及英语文化和思维方式等方面阐述了英文原声电影对提高英语口语的积极作用。     

星期天秘诀

100多年前,有一道数学难题难倒了全世界的数学家——2的67次方减去1是质数还是合数？     

“优师计划”实施：理论内涵与实践路径——以天水师范学院为例

教育是欠发达地区振兴发展的主要驱动力,“优师计划”则旨在促进教育发展中教师资源供需配给的区域均衡。“优师计划”从政策提出到实践落地,需要培养目标、育人机制、课程载体与师资供给等多维度的支撑。本文结合天水师范学院的具体实践,阐释“优师计划”的逻辑起点、目标指向和范畴体系,以及由此逻辑起点衍生出的相对完善的师范生培育体系。     

金免疫层析试条检测线的提取

针对反射型光纤传感器测量金免疫层析试条反应结果的工作原理和不足,在扫描检测的基本原理下,提出积分扫描的方法提取试条的检测线,并且分析该方法的可行性,给出了检测线提取的程序流程图,试验结果表明:该方法在检测线不倾斜的情况下,可以较精确地提取检测线.     

浅谈初中数学与现代信息技术的整合

《数学课程标准》前瞻性地指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”.     

以机器人创新工作室为依托,培养机电类学生创新能力的研究

本文分析了传统教学对创新教育的不利之处,从而提出工作室建设思路以及工作室模式下培养学生创新能力的措施,阐述了以机器人创新工作室为依托,培养机电类学生创新能力的途径与方法。