引导学生自主学习 促进个性发展研究

现代社会飞速发展,各行各业需要创造型人才,作为学生的领路人,教师应该从小培养学生有自主学习能力,彰显他们的个性。现从课堂教学的组织形式,如何让数学课堂成为自主学习的实践课以及乐于自学、彰显个性三个方面进行阐述。     

高师院校培养职教师资的思考

本文针对我国目前职业教育师资短缺的现状,在对比分析了我国现有两种主要的职教师资培养形式：职业师范教育院校培养职教师资及综合性大学培养职教师资的基础上,提出了地方高师院校在培养职教师资上的独特优势,包括教师教育优势、理论研究优势、办学定位和人才培养定位的特色优势。并以广西师范大学为例,提出了高师院校培养职教师资的可行性措施。     

浅谈企业如何挖掘专利和进行专利布局

专利作为企业知识产权的重要组成部分,在企业发展中起着重要作用,有效挖掘专利和实施专利布局,是企业在市场竞争中提升核心竞争力的必要手段。企业在技术的创新和突破所引起的纠纷和充满挑战的市场环境里,为了能长期生存和不断发展,必须主动地利用知识产权制度来保护自己。     

科学素质教育在建设创新型国家中的作用

提高全民科学素质是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工程,本文提出了推进科学素质教育改革的一些对策。     

贝宁双元学徒制改革的动因、举措与经验

贝宁双元学徒制改革是内外多重因素共同作用的结果。改革采取了改组国家职业教育管理机构、组建职业继续培训与学徒制发展基金会、构筑双重国家资格认证体系、实施职业教育课程项目化改革等举措,为非洲地区乃至其他发展中国家的职业教育改革提供了可供借鉴的经验。     

档案法制建设年硕果累累

为广泛深入宣传、贯彻、落实《档案法》及其《实施办法》、《辽宁省档案条例》和新颁布的《抚顺市档案管理办法》,抚顺市档案局决定将2000年确定为全市"档案法制建设年",通过一年的运作,收到了丰硕成果.     

谈小学生阅读能力的培养

正《小学语文课程标准》强调,要加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。教师通过对学生的训练,能够不断提高学生的阅读能力,为其今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。一、培养预习习惯,训练自主阅读预习是培养学生阅读能力的一个重要方法,是提高课堂阅读教学质量的重要一环。学生通过预习,初步了解课文内容,然后带着问题学习,可以提高自     

华北平原北部紫外UV-B辐射特征及生态效应——以固城站观测资料为例

用固城试验站观测的紫外UV-B辐射(QUV-B)和总辐射(Q)的资料,对紫外UV-B辐射特征及生态效应进行分析。结果表明,紫外UV-B辐射年变化与太阳总辐射的变化规律基本一致,均呈波动的单峰型曲线,冬季1月份为全年最低,夏季6月份为全年最高,春末5月份出现低值。各季典型晴天QUV-B和Q的日变化均呈明显单峰型曲线,日出后随太阳高度角增加而增大,早晚低,中午高。各季典型晴天紫外UV-B辐射占太阳总辐射比值(ηUV-B)在0.15%~0.30%之间。其日变化在冬季和秋季呈浅"U"字型,早晚略高,而春、夏的日变化较平缓,与青藏高原的变化规律不一致。从紫外UV-B辐射增强对生物影响进行了评述,目前华北平原北部地区紫外UV-B辐射量小于1.6 W/m2,低于对人和动物安全标准2 W/m2,一般低于造成威胁人和动物的风险水平。     

色挂形象穷神变——“中国古代壁画源流展”展品赏析

壁画作为一种独特的绘画形式,借助于岩石、建筑壁面而存在,在中国有着悠久的历史,伴随着中国绘画艺术风格的初创、形成、确立与发展。壁画也在不同的时代展现了它不同的风貌,发挥了不可替代的作用。     

开展城区教育设施布局研究的几点思考

本文主要从管理的角度对开展城区教育设施布局研究进行一些探讨，试图阐明开展城区教育设施布局研究的必要性和可行性，为地方政府制定教育设施布局（调整）整体规模提供参考。