基于校内创业实践基地的高职电商创业教育研究

高职电子商务创业教育需要大量的实践教学和项目实践作为支撑,通过科学布局基地、整合基地资源和拓展基地功能,将专业实训教学与创业实践教学、分层级创业实践与差异化培养、创新创业研究与行业企业需求进行有机结合,实现高职电子商务创业教育的模式创新。     

以网络阅读为主要语言输入培养语言表达能力

网络环境下的英语在线阅读在大学英语教学中已广泛运用,该文结合课堂任务型教学引导与网络阅读进行研究,把网络阅读作为语言输入的主要方式来培养语言表达能力,通过阅读任务的设计,由三个阶段完成:网络阅读理解过程、阅读内容在读者思想中的投射过程、网络书面表达及课堂口语表达过程。教学实践证明,这样的教学模式具有可行性,能够充分利用网络资源培养学生的英语口语、书面表达能力和自主学习能力。     

充满学习兴趣的计算机课堂教学

兴趣是指积极探究某种事物或进行某种活动的倾向,这种倾向是在社会实践中形成和发展起来的。学习兴趣是指学生有选择地、愉快地、力求接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向。计算机课堂教学中的兴趣,就是教师通过自身的教学过程,激发学生的学习兴趣,帮助学生从“学会”到“会学”．从而保持学生对计算机课程持久的兴趣。     

在线日语智能视频语料库JV-Finder的设计与实现——语境视域下跨文化交际能力培养

真实语境下学习外语对于提高跨文化交际能力有着重要的作用。但是在学习者母语环境下,学习者很难有机会接触到目标语真实语境。通过构筑以日语影视作品为语境语料的智能视频语料库,提供基于字幕、场景、功能的视频片检索功能,建设基于影视作品中准真实语境的多媒体立体语境平台,将会有效改善、弥补目标语语境匮乏的学习现状。     

我国移动图书馆五种主要服务模式的比较研究

文章从系统架构、读者覆盖率、服务主动性、服务多样性、读者交互性、建设维护成本、日常服务成本等方面对我国移动图书馆五种主要服务模式,包括短信、彩信、网站、App客户端和微信进行比较研究,发现各有优点和缺点。移动图书馆建设需要根据不同服务内容选择运用,取长补短,相辅相成,才能为读者提供更好的服务。     

梅花成花及其调控研究进展

梅花居中国十大传统名花之首,在我国具有极其重要的地位。本文从梅花生态生物学特性、花芽分化机理和梅花品种选择、植物生长调节剂、水分养分及园艺措施、盆栽梅花花期调控等方面对梅花花期调控的研究进行了综述。同时展望梅花花期调控今后的研究方向,以期为梅花花期调控深入研究提供参考。     

科技期刊转企改制中激励机制的构建

现有体制下科技期刊由于缺乏利益驱动力、独立分配权利和事业凝聚力,激励机制未能发挥其应有的作用。转企改制后,科技期刊具有显著的市场属性,构建有效的激励机制有助于科技期刊建立符合市场规律的人力资源评价机制,强化文化资源价值流动的内在驱动力。探讨了转企改制后科技期刊激励机制构建应遵循的原则、实施对象及主要内容,以期通过激励机制的建立,挖掘和激发作者、读者、审稿人、编辑、第三方运营商等所有与科技期刊相关要素的积极性。     

中国职业技术教育的改革开放

中国教育国际交流协会于2011年成为世界职教院校联盟的一员,并荣幸地受邀成为董事会成员。今天,我们非常荣幸地应邀出席世界职教院校联盟(World Federation of Colleges&Polytechnics)2012年大会。我们愿意与这个大家庭的所有成员一起,为实践世界职教院校联盟的宗旨、目标和价值,为促进社区、国家和世界的经济社会发展与进步,     

关于运动电荷产生磁场的分析

本文论述了运动电荷产生磁场的原因,即传导电流和位移电流。同时本文末还简单提及了高中生在这方面容易忽略的问题。     

基于UCP600信用证兑付和议付方式的运用

分析UCP600对于信用证的兑付和议付做出的新的解释,并在此基础上,论述了受益人如何对信用证中的兑付和议付规定进行审核以及各种兑付和议付规定对受益人的影响,以保护受益人自身权益,使对外贸易更加顺畅。