普通高校本科人才培养的再定位探讨

近年来,普通高校本科生就业难已成为不争的事实。这一局面的形成有许多原因,其中就业能力不强是重要原因之一,高校人才培养定位及以此为基础的人才培养模式是决定因素之一。文章就此试做探讨,以期对普通高校本科生培养模式的创新与改革提供参考。     

节水型红外线淋浴器

本文介绍的红外线淋浴器在传统的电路形式上增加了近关断功能 ,防止淋浴者用毛巾或其它的物品遮挡在红外线接收头前 ,走时忘记取下 ,致使电磁阀常开 ,水流不止 ,造成对经营者的损失和水源的大量浪费。此电路原理简单 ,调试容易 ,性能可靠 ,抗干扰能力强。另外 ,较小的改动电路 ,减少和增加部分元器件 ,又可做成红外线报警器 ,人体红外感应灯 ,超市 ,饭店电子礼仪小姐等。此淋浴器成本低廉 ,市场前景广阔 ,尤其适合小型企业批量生产。     

浅谈学生创造性思维能力的培养

传统教育在某种程度上阻碍了学生创造性思维能力的发展。要培养学生创造性思维能力,就要激发学生学习兴趣、引导学生主动探究、鼓励学生大胆想象。     

新视域下再论中国武术文化

本文采用文献综述法和逻辑分析法等研究方法,分析了我国武术起源发展以及功能等等,通过时代的发展我们对武术的定义有一个新的认知和解读,作者再重温武术文化定义功能提出一些新的见解看法,供给读者借鉴与推广     

几种类型的方程的解法

文【1】根据俄罗斯中学11年级的数学教材《代数与数学分析初步》的内容，对近几年俄罗斯全国统考试题、训练题及大学入学试题中的几例解方程题目作出了论述严谨而简洁的解答．本文从中摘译几例，供数学教师参考．首先说明，每套统考题或训练题均分为三组A、B、C，其中C组综合性较强．请见下述各例．     

写好教学后记,做智慧型老师

一、像写随笔一样教学后记天天记,课课记,教学后记其实是不是日记的日记。有时记在教案旁边,有时记在一节课后面,有时甚至一个词,一个记号即     

我上英语听力课

听和读是理解的技能，说和写是表达的技能；这四种技能在英语语言学习和交际中相辅相成，相而促进。而上听力课是以学生在某个级别“能做什么”为主要内容，这不仅有利于调动学生的学习积极性，促进学生听力能力的提高，也有利于科学，合理地评价学生的学习效果。     

问题教学法在历史教学中的科学运用

历史问题教学的基本目的,就是通过问题的展示,对学生进行深刻思维、灵活思维、创新思维、批判思维的培养,帮助学生在学习过程中认识、理解、掌握历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点。     

高校网络资源导入篮球教学的辅助手段的设计

在校园共享资源建设中,网络教学正逐步地向高校体育教育领域延伸,使传统体育教学发生了变化．就高校篮球教学方式的改变、网络资潦利用、篮球课程资源开发等方面,提出了高校篮球教学中利用网络资源进行辅助的几点设想。