论建构主义教学理论的价值缺憾——基于传统教学理论的比较

建构主义作为一种新的认识论,它具有强烈的批判色彩和反传统倾向。在教学领域,建构主义在给人们思维带来剧烈震撼的同时,也暴露出价值导向方面的缺憾。从教学理论的知识观分析,建构主义并没有很好地说明学生应学习什么样的知识;从学习观着眼,建构主义忽视系统知识的倾向也不符合教学发展的实际;从教学观探寻,建构主义却很难给教师的教学工...     

依靠知识分子 勇于开拓创新──记原北京航空学院院长武光同志

在庆祝中华人民共和国成立５０周年的日子里,回顾新中国高等教育的发展历程,我们不能不想到高校的老一辈院校长的功劳与业绩。武光同志在１９５４年至１９６３年期间,担任原北京航空学院院长、党委书记。他在北京市人大常委会工作期间,由我担任他的秘书。为写《铺路──武光在北航工作片断》一书,我采访了北航的许多老领导、老教师,深深地为这些披荆斩棘、铺路架梯,促进我国高等教育事业迅速发展而付出毕生心血的前辈而感动不已。１９９９年春节,我国著名的航空发动机专家、北航的宁　教授由儿子搀扶着,到武光同志家拜年。两位年近…     

滚滚春雷响中原——山西春雷铜材有限责任公司企业文化采风

山西春雷铜材有限责任公司隶属于中国兵器工业集团公司.经过40年的风雨洗礼,已发展成为国内具有重要影响力的铜板带材专业化生产加工基地.公司生产的各种黄铜和紫铜板,带,箔材产品广泛用于电力、电器、电子、汽车、装饰、轻工、通讯、五金等行业.     

现象学视野中的学习兴趣与教育

自认识到学习兴趣之于教育的重要意义始,人们便致力于通过教育培养学生学习兴趣的各种理论和实践尝试。但实际结果并不令人满意,由此引发了对学习兴趣与教育根本关系的思考。根据价值情感现象学理论,学习兴趣是比教育更原本的存在,教育并不能直接培养学习兴趣。两者之间更具体的关系可以用胡塞尔的意向性理论与视域概念来解释,即学习兴趣作为视域中的边缘域,直接作用于作为焦点的教育影响;而教育影响能否作用于或如何作用于学习兴趣,这是无法控制和知晓的。关于学习兴趣培养可以得出的有限结论是：儿童的学习兴趣源自第一视域,教育对学习兴趣的影响具有偶然性和不确定性,理解教育的意义是学习兴趣培养的可行之道。     

聚焦不同滑轮组的计算

<正>滑轮组的简单计算是中考的高频考点,此类题综合考查力和运动、功和功率及机械效率的知识点,下面归纳解题思想和方法。考点精讲使用动滑轮提重物时,若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重,则重物和动滑轮有几股绳子承担,     

情感因素在采访中的恰当运用

新闻采访是一项讲究技术性、技巧性的工作,在新闻从业人员实施这一新闻要务的时候,往往会受到很多因素的影响。记者适当地运用情感因素,会让新闻更加生活化,有助于探寻新闻价值。情感是记者与采访对象关系连接的纽带,记者只有把采访中的真情实感融入到新闻作品中,才能让作品更有生气和感染力。     

录音报道的音响特点及要求

录音报道是体现广播特点的重要报道形式。如今,随着广播改革的不断深入,录音报道在广播新闻节目中所占的比重不断加大。实践证明,好的录音报道可以收到活跃新闻宣传、增强表现力的效果。那么,如何采制出好的录音报道呢?关键在于采录的音响要真实自然,要有现场感和     

浅谈熔模精密铸件的质量控制

为了有效地保证产品质量和稳定性,达到客户满意,企业必须建立一个完整的过程控制体系,控制内容不仅包括生产过程,还应涵盖原材料的管理和控制.     

《共产党宣言》的基本思想及其当代价值探究

《共产党宣言》的发表距令已经有一百六十多年。然而,它的光辉不但没有消散,反而越来越凸显。我们要深入把握它的基本思想,抓住其精神内核,便能够领会到这是无产阶级向资产阶级发出的宣战书。同时,研究《宣言》的基本思想,对我国社会主义现代化建设具有重大的现实意义。