秋风南山,异曲同工——论书法与古典园林的情结

书法与古典园林同为我国具有浓郁民族特色的艺术门类,在漫长的历史长河里它们并进互补,共存共荣,经历了几乎相同的发展历程,又具备着秀逸风雅、疏放简约、自然天成等共同的美学特征。书法与园林所体现的艺术精神基本上反映了中国文化的本质以及华夏民族的审美心态     

对“阳光伙伴”队伍训练的八点认识

<正>"阳光伙伴"是以集体体育竞赛方式进行的青少年励志活动,是由28人腿绑腿共同跑完50米距离后按时间判定比赛成绩的运动,又称28人绑腿跑。它是近年来我国推行素质教育,倡导"阳光体育"运动的品牌活动之一。可以培养孩子团结、进取、互助、坚强的优秀意志品质。许多孩子参加活动后在性格上有了明显的改变,变得更加坚强、乐观和助人为乐。     

教育报刊只订不阅,谁该脸红

近日,笔者到学校走访,看见有些校长办公桌上的教育报刊堆得到处都是,但基本上都没有读过,随手一翻,一些教育杂志的上下页还粘连着,许多报纸根本就没有打开过.而在一些教师办公室里,教育报刊寥寥无几,想找一份最近出版的教育报刊更是难上加难.一面是校长的无暇阅读,一面是教师的无书可读,两者形成了鲜明的对比.     

深化教育教学改革 提高中职教学质量

随着中等职业学校教学改革的不断深入,一些深层次矛盾逐渐凸显出来,使教学改革面临诸多困难和问题。文章对中等职业学校教学改革中面临的困难和问题进行了探讨并提出相应对策。     

教学之“诚”刍论

从德性上说,"诚"是包含在善之中的,是善的一个要素,但"诚"又有认识功能,其目的在求"真",是在德性上与"真"的合一,从这个意义上说,"诚"又是独立于善的。"诚"在教学伦理体系中具有重要的地位和价值意义,它为教学奠定了扎实的伦理基础,有助于教学智慧的生成和教学美德的养成,而现代教学中的伦理危机和教学低效的重要原因之一是"诚"的缺失和匮乏。     

教、学、思合一——实现教师专业成长的有效途径

本研究针对教师专业发展中只"教"不"思"、"教"与"思"严重脱节的问题,提出"教、学、思合一"的解决对策.笔者结合20余年的成长经历,立足课堂,发现问题,读书学习,分析问题,开展反思,解决问题,总结出"教、学、思合一"的具体操作方法与技巧,以及在推广应用中取得的实践效果与成绩.     

知识经济给市场营销带来的变革

本文针对当今社会以科技革命为基础的知识经济,全球经济一体化、竞争无国界化的新格局,而引发的市场营销发生的变革,探讨了知识经济对营销工作的影响,并全面阐述了营销的发展趋势,同时提出了如何应对的措施.     

巧用时间轴线,加深时态理解——初中英语时态教学之浅见

初中英语课教学是农村学生学习英语的起点,起点高、学习内容丰富。因此,学生能否学懂并学好英语,除了要求对单词、短语、基本句型的强化记忆之外,最重要的要素还是对英语动词时态的正确理解及灵活运用。甚至可以说,动词时态的教与学是英语学习中的重中之重。     

大学生公共责任意识的培育对策研究

公共责任意识即公民在参与公共领域生活时所具有的一种责任意识和行为。它体现了个体在公共生活中对公共利益负责任的一种态度和行为。大学生作为社会中的特殊群体,他们公共责任意识培育无论对于自身健康全面发展,还是对于国家和社会的和谐稳定都具有极其重要的意义。文章通过对280名大学生公共责任意识现状的实证分析,指出了大学生公共责任意识方面存在的不足以及这些不足产生的原因,并通过构建政府、学校、家庭、个人四位一体的培育体系,为大学生公共责任意识的培育营造良好的社会环境和舆论氛围,从而实现政府、学校、家庭、个人互为补充的培育之路。