高一上册单词拼写专练(英文)

根据句意及所给的首字母,写出空白处所缺的单词,使句意完整、语法正确。U nit11.H e is an h boy,he can thave told such a lie.2.—W hatis he like?—H.3.H e is h for his pen everyw here.4.M y dictionary can t be s with you.I don t like som eone else touse it.5.The w hole country was in deep s at his death.6.Y ou re l,you know lies can tcover facts.7.H e is good atspeaking,he has m ade m any fam ous s.8.I stillrem em ber m y a on thatlonely island.9.Please take your n with you to take notes.10.The …     

美国政府首要重点科研项目

由美国全国科学院、美国全国工程研究院、美国医学研究会组成的联合委员会于1986年8月,向美国各大学发布一项报告,公布了由联邦政府出资的4个重点科研项目。它们是: 1、低浓度胶片科学。这种物质可能只有几个原子的密度。这是一项有关两种物质之间分界面的科学研究。报告指出,这方面的研究价值有:可能产生     

行业型地方高校特色发展观之再探

行业型地方高校长久以来受到行业背景的影响,往往只注重行业的特色建设而忽略了自身其他优势的挖掘,造成了另外一种高校办学的趋同,即行业内的"千校一面",这种局面同样不利于此类高校健康、持续发展,文章针对这一问题,对行业型地方高校树立特色观的着眼点和路径选择进行了探讨,以期对此类高校的特色办学思路的形成有所裨益。     

拉康镜像理论与弗洛伊德自恋理论的比较

弗洛伊德以力比多的投注来解释自恋的现象,并构建了＂本我——自我——超我＂的主体意识结构。拉康却选择了另一条道路,引进结构语言学的象征概念,提出了镜像阶段的理念,将主体的自我意识完全归结为一个＂理想自我＂,从而取消了＂我＂的真实性。在精神分析学领域,两者的理论同样具有重要的研究价值和意义。     

新课改下信息技术教师如何有效提高教学质量

现在中小学开设信息技术课程已经不是什么新鲜的事了。这对信息技术教育来说是好事。小学生处于接受事物、模仿事物很强,分辨事物的能力却很弱的时期,这种情况对信息技术教师提高教学质量是一个很大挑战。本文作者结合自己的教学经验对如何提高小学信息技术课程教学质量发表自己的看法。     

图式理论对大学英语阅读教学改革的启示

图式理论对大学英语阅读极具指导性。根据该理论对大学英语阅读教学的启发,就如何在阅读教学改革方面取得质的突破提出了自己的建议看法。     

中、美信息管理专业课程设置分析与比较

论文以清华大学、北京大学等20所具有代表性的国家重点大学为研究对象,比较美国国家教育交流中心网站公布的Information Studies专业排名的前20所大学,就信息管理专业课程设置问题做了中、美高校对比分析,希望通过分析比较找出中美高校间存在的差异,并对当前国内信息管理专业课程设置的优化改革提出建议.     

如何提高初中生的作文写作兴趣

初中阶段作文教学一直是语文教学的难点中的难点。有很大的原因是学生厌恶作文,缺乏创作的冲动,没有体味到写作的乐趣。因此激发初中学生的写作兴趣,是初中阶段作文教学的关键。因此,要激发学生的写作兴趣,让学生从"要我写"变为"我要写",从而写出内容丰富的作文。