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＂感恩＂是中华民族的传统美德,对幼儿实施感恩教育,应成为素质教育重要内容之一,情感教育的一个切入点。家长应给幼儿理智的爱,以亲情教育幼儿感恩;教师应注重情感因素对幼儿的影响,对幼儿实施感恩教育;应充分利用各种新闻媒体,拓展幼儿的感恩思想。 相似文献
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阅读是学生独立获取知识的主要途径和手段。培养学生理解数学书面语言(文字、符号)的能力,能使学生在获得知识的同时,掌握获得知识的方法,“得法于课内,得益于课外”,形成终生受用不尽的独立获取知识的本领。而数学阅读能力的培养过程,其实质就是指导学生掌握阅读数学材料的过程。学生阅读数学材料(通常是教材)的方法,其实施过程为:“初读——精读——研读。”一、循着知识脉络初读,重感知数学教材中的公式、法则、性质、概念等,往往只揭示基本的推理和步骤。初读教材,要循“序”而读。沿着教材所揭示的知识发生,发展顺序追根 相似文献
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体育院校公共基础工具课教学改革研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料、调查研究等方法对体育院校"计算机应用基础"和"体育统计"两门课程的教学现状进行了分析,探讨了在教学实践中如何提高学生学习与实践能力,提高学生计算机素质和统计素质,在教学内容、教学方法、考核方式及教材建设等方面进行了改革实践,提出了有针对性的改革建议,为体育院校公共基础课教学改革与建设做了一些探索性的研究。 相似文献
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研究表明。中国应对国际金融危机的举措成效显著,经济出现了复苏迹象,但是国际经济领域一些新问题开始浮出水面,如全球经济刺激政策退出博弈,一些国家再次资本流入加速,世界经济再平衡面临挑战等。这些问题加大了中国宏观经济管理的难度,需要积极加以应对。 相似文献