三角函数与平面向量考题分析及预测

高考中,三角函数题主要考查考生的运算能力、灵活运用能力．在客观题中,突出考查基本公式所涉及的运算、三角函数的图像基本性质,尤其是对角的范围及角之间的特殊联系较为注重;解答题中以中等难度题为主,涉及解三角形、向量及简单运算．三角函数部分,公式较多,易混淆,在运用过程中,要观察三角函数中函数名称的差异、角的差异、关系式的差异,确定三角函数变形化简方向．     

160kA大型预焙铝电解槽侧部炉帮的形成及保持

本文从生产实践以及技术标准入手，较为详尽地分析了促使160kA大型预焙铝电解槽炉帮形成的措施：对该槽型电解槽炉帮形成后的保持维护，从管理和技术方面进行了总结，有较好的指导意义。     

谈高校图书馆的工作人员素质

本文主要论述了高校图书馆提高工作人员素质的必要性，以及工作人员应具备的素质。并提出了提高高校图书馆工作人员素质的方式、方法。     

"印度洋地震海啸"热点问题(1～4)

2004年12月26日,印尼苏门答腊岛北面海域发生强烈地震引发海啸,席卷南亚东南亚多个国家,震级8.7级(中国测)、9.0级(美国测).由于地震发生在海域,所以引发了海啸.这次海啸造成的伤亡人员之大,波及的范围之广,是1964年以来发生的最强烈地震.此次地震释放能量相当于6000多枚原子弹的爆发量.     

“动物的行为”一节的教学设计

在上海二期课改《生命科学》（试验本）教材高一年级第二学期“动物的基本行为”一节中，“动物先天性行为和后天性行为”的内容比较贴近生活。笔者根据教材内容，把整个教学过程分为3个版块：“动物行为的分类”“先天性行为和后天性行为的区别”“后天性行为的学习方式”，其中教学重点是“后天性行为的学习方式”。     

评说函数的表示法

一、问题解疑问题1什么叫解析法?它的优点是什么?解析法就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示.优点:函数关系清楚,容易从自变量的值求出其对应的函数值,用解析式便于研究函数的性质.     

三角函数单元检测

一、选择题 ‘令萝，议 势 、乍、· 1十tan15。 1一tan15“ 的值为( ︸墓熟冲! A.万 D万 JJ.-二呼 C。3 2.若sina+cosa A。1 3.在△八刀C B。2 ~:_A+B__ 、O少tU【lee--二州we【an 一乙 中. C 2’ A.①② B.②③ C.②④ 认」 已知函数f(x)一sin(x一+普)，g(x)~ _.、白 cos(x二要)，则下列 ‘~， 中正确的是(.).·.，:，草、一 A.函数y~f(x)·g(二)的最小正周期为2二 g(x)的最大值为1 象象 图图 的的 B.函数y~f(x)· C.将函数yof(x) 的图象向左平移要个单位后得g(x) ‘ D.将函数y~f(x) 的图象向右平移要个单位后得 ‘ g(x) 5.下列函…     

利用幼儿园自然环境养成幼儿的环保行为

为培养幼儿的环保意识与行为。可以让师生共同参与、寻找创设幼儿园自然环境的基本元素，形成具有幼儿园特色的自然环境，并挖掘自然环境的教育价值。同时，可以通过种植饲养活动，培养幼儿亲自然的情感；通过各类科学小实验，激发幼儿关爱自然、保护环境的情感；通过主题探索活动，促进幼儿环保行为的“内化”；通过幼儿的一日生活，改善幼儿的日常行为；通过季节及各类环境日，增强幼儿的环保情感厦行为。     

高三数学选修Ⅱ综合测试卷

一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分每小题有且只有一个正确答案,请将你的正确答案填写在答题卡指定位置上)1下列四个函数中,当n→∞时极限不是2的是()(A)｛2+(32)n｝(B)｛2-(32)n｝(C)｛2+(-32)n｝(D)｛3·(32)n｝2已知函数在f(x)在x=1处的导数为3,则f(x)的解析式可能是()(A)f(x)=(x-1)3+3(x-1)(B)f(x)=2(x-1)(C)f(x)=2(x-1)2(D)f(x)=x-13设函数f(x)=2x-3(x≤0)x(0相似文献   

新课标背景下情境化教学在高中体育教学中的实践应用——以羽毛球专项教学为例

为落实“立德树人”根本任务,坚持“健康第一”的课程理念,新课标提出了情境化教学概念,明确要将课堂学练活动置于真实情境下进行教学。本文通过归纳情境化教学类型、总结构建方法、阐述实施过程三个部分,分析了情境化教学在高中体育教学中的优势与培育学生核心素养的作用,为课程改革下的体育教学策略提供一定理论参考与方法借鉴。