“两种教育制度”完全符合我国实际情况——合肥市教育局组织部分学校领导学习、讨论五中全会公报

党的十一届五中全会公报，极大地鼓舞了合肥市教育战线上的广大师生员工，大家怀着无比喜悦的心情，认真学习五中全会公报，热烈拥护五中全会的各项决议，热烈拥护为刘少奇同志平反昭雪，决心以实际行动，落实公报精神，迎接党的十二大的召开。三月五日，合肥市教育局组织部分学校的领导同志，举行座谈会，就刘少奇同志提出的“两种教育制度”问题，联系实际，畅所欲言。大家一致认为，“两种教育制度”是符     

菱角赞

在春天里,我爱和妈妈一起去挑马兰头;夏天里,我爱随奶奶去摘桑仁;在秋天里,我最喜爱和小妹乘着木桶到池塘里采菱角。金黄的秋天,水里的菱藤抽出了雪白的花儿,长出了嫩绿的叶子,那     

青年数学教师语言表达问题及对策

夸美纽斯说过：“教师的嘴就是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流。”教师的语言在整个教学中起着重要的作用，然而我们青年教师由于教龄尚短，教学经验尚浅，课堂上精力更多集中于教学内容和目标，对教学语言的提炼、精炼不到位，普遍存在专业术语意识不强，书本语言转换不形象，课堂语言不简洁，情感表达不和谐的问题。     

抗阻运动的练习方法

各种具体的运动方法中，在已经较为充分地认识了有氧运动益处的同时，人们对抗阻运动也有了进一步的了解与认识。抗阻运动是肌肉克服一定阻力进行肌肉力量与耐力的锻炼。目前抗阻运动逐步被世界各国健身专家所重视，尤其受到其观念一直领先的美国运动医学学会（ACSM）的重视。在ACSM2000年新公布的健身标准中，对抗性运动即抗阻运动已被列入健康运动的范畴，该标准要求健身者每周至少2次中等强度的肌力运动，每次选择8～10分钟，每分钟至少练习8～12次。这意味着健康的人必须要具有健壮的身体和结实的肌肉。 我国目前大学生身体…     

朴素地写作

生活中每天都发生许许多多的事．这些事中都有人的活动．人的活动都能反映出他们的人格素养、心灵美丑、思想水平。平时的写人记事作文,无非是把事情的发生过程和人们在这过程中的活动写下来,所以作文的题材是永不枯竭的。     

探究式教学案例及反思

所谓探究型活动,就是在教师指导下,由学生独立完成发现知识的过程．古人云：“授人以鱼,不如授人以渔．”探究型教学正是“授学生以渔”．通过探究式教学,能激发学生思维的积极性,调动学生的自主性,开发学生思维的发散性,训练学生思维的灵活性和深刻性等;能使学生深入理解所学知识,体会数学的研究方法,培养学生的探索精神和创造精神,感受发现的喜悦,培养对数学学习的自信心,从而激励学生“再发现”和“再创造”．下面笔者结合自己的教学实践,谈谈对探究式教学的几点浅薄认识和体会．     

“四疑”教学法在课堂教学中的实施——关于正弦定理的教学

<正>古人云:"学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进,不疑则不进.与不疑处有疑,方是进矣."建构学习理论认为,"疑"就是人们在学习或探索的过程中发生的认知冲突,这种认知冲突会引起人们认知结构上的不平衡,从而激起人们强烈的探索欲望和学习兴趣,促使人们去解决这种认知冲突,已达到新的认知平衡.在教学中教师要善于尝试"四疑"教学,即设疑定向、引疑探究、释疑巩固、置疑拓思.下面以正弦定理教学为例,说明"四疑"教学法的运用.     

试析毛泽东在建国后的对越政策

从中华人民共和国成立到76年毛泽东去世,毛泽东在对待越南政策方面虽然总体上还是保持友好关系,但却是经历了微妙的变化,既由革命性外交向务实性外交的转变,本文主要从三方面的原因对这种转变进行分析。回顾历史,总结经验教训,对于外交政策的制定有着重要的理论和现实意义。