改革实验教学提高学生综合素质

改革基础有机化学实验教学的新的方式和途径,就是将几个前后有关联的有机合成实验组成系列,基本操作融于合成实验中进行,减少验证性的性质实验代之以未知物的鉴定。这种教学法,强调学生的主体意识,有利于培养学生的科学精神和创新能力。     

商务英语信函中行文特点初探

随着全球经济一体化进程的加快和我国成功的加入世界贸易组织,我国与世界各国的国际商务关系不断地发展深化.商务英语在跨国商务和国际经济活动中的作用也日益突出.对于从事外贸工作的人员来说,在与外商的交往中,从建立业务关系,谈判到合同的履行都离不开商务英语信函.由于外贸交易的双方来自不同的国度,有着不同的文化、社会背景,并且代表双方各自的利益,他们会为了各自的利益而据理力争.在这种情况下,如果能够礼貌,含蓄,得体的陈述自己的观点,或是提出请求和建议,就能创造一个氛围,从而达到交易双方预期的目的.因此,掌握商务英语信函行文的特点就显得非常重要.在进行商务英语的教学中,笔者总结了以下商务英语信函行文的特点.……     

语境中培养学生英语思维主动性的策略研究

一、问题的提出 英语课程标准中指出：教师要有意识地让学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。牛津初中英语以任务型语言教学为编写理念,它注重让学生把学习当成一种自觉行为,“以人为本”,把学习的主动权真正还给学生。笔者认为,要提高教学效率,激发学生思维主动性是关键,如何在语境中培养学生思维主动性成为亟待解决的问题。     

职业教育中案例教学法的运用细节

本文论述了案例教学在职业教育中的重要作用，澄清了案例教学法概念上的误区，着重探讨了在案例教学的过程中应注意的细节。     

谈课外阅读与探究活动的有效整合

开学初，我借了一套《三国演义》发给班上的学生。过了几天，有学生提出疑问：“老师，诸葛亮身为丞相，他怎么亲自带兵打仗？”我不假思索地回答：“他还是刘备的军师，善于用兵法。”没想到，问题接踵而至：“军师就是现在的将军吗？”     

新媒体时代广播广告制胜之道

创意之于广告,其重要性不言而喻,说它是广告的核心、广告的根本乃至广告的灵魂都不为过。进入新媒体时代,"广告创意的内涵已经发生了翻天覆地的改变,我们进入了新广告时代——4C时代。4C即changes(改变)——传播环境的剧变、challenges(挑战)——纷繁复杂的市场竞争挑战、choices(选择)——企业生死存亡的发展抉择、creative(创意)——广告的核     

听力理解中的学习策略初探

本文以O’Malley&Chamot的策略分类为标准,把学习策略分为元认知策略,认知策略和情感策略三种。本实验过程采用内省法,能对两组学生在听力理解过程中策略使用频率和使用策略的量和质的比较分析,指出不同的学生存在策略能力的差别,认为听力教师可以从学习策略的角度来帮助听力较差的学生提高听力理解能力。     

小议数学课学法指导

学生学习方法的优劣,是影响教学效果的重要因素。在教学过程中,强化学习方法的指导能促使学生从学懂、学会到“会学,”从而提高学习能力,并为在今后的学习和工作中增强分析问题、解决问题和发明创造能力打下良好的基础。     

班主任工作琐谈

开学以来,琐碎的事务很多,劳心伤神的事儿不少,但工夫毕竟不负有心人。纵观三个多月来学生的表现,不管大小,无论多少,学生在成长,我和他们之间的摩擦也随着时间的流逝而远去。回顾已经逝去的日子,总想让它留下些什么: