弘扬学校体育文化 促进校园文化建设

学校体育文化是营造学校人文气息和文化氛围重要的且不可缺少的内容,可以说是推动校园文化发展的最有力的催化剂。体育运动是体育文化发展的主要载体,它不仅能起到增进健康,增强体质的作用,更重要的是在体育运动中所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚;一种尊重自己、尊重他人、自强不息、自信不止的道德品质;一种促进相互交流、相互协作的精神,这正是我们所应追求的人文精神。     

浅谈转轨过程中的企业管理创新

企业创新是由制度创新、技术创新和管理创新三个相互支撑的方面组成,其中管理创新是提高企业市场竞争力的制度上的保证。     

论知识经济与学习型企业

本文从知识经济的影响入手,指出学习型企业是知识经济对现代企业的要求,进而阐述了建立学习型企业的基本及其设想。     

《金属切削机床》的课改见解

《金属切削机床》课程是一门实践性很强的专业课,针对传统的教学方法与学习现状,提出运用多媒体与实践相结合的教学方法,提高学生的操作能力和学习积极性。     

体育教师要正确处理好体育教学中的四对关系

在体育教学过程中，由于体育教学的开放性、学生身心发展的复杂性以及体育教学策略和体育教师地位的特殊性，难免会给我们的教学带来许多的困惑，尤其是年轻教师可能会面临更大的挑战。体育教师如何提高教学艺术，是一个值得我们讨论的话题。笔认为最基本的要求是要正确处理好以下四对关系。[第一段]     

关于财务管理创新问题的思考

在知识经济时代,决定一个国家综合国力的因素不再是人力、物质资源和资产,而是科技人才、知识资本和创新能力。在当前世界经济中,许多知识经济的规律已经起作用,无形资产也受到高度的重视,研究与实施财务管理创新问题,是研究实施知识经济发展战略的重要内容之一。     

怎样组织游戏分享活动

本案例反映了新的教育观、儿童观对教师的积极影响。在传统教育观、儿童观支配下的教师，不太可能产生像案例中这位教师这样的困惑。在传统的观念看来，上一次活动结束后，必然要转到下一次活动，活动的主题     

历史课堂提问之我见

课堂提问是历史教师在课堂教学中广泛采用的一种手段。下面就课堂提问谈谈自己的看法。     

在课堂教学中促进学生自主发展

新课改强调在教学过程中应注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调查，探究，在实践中学习，促进学生在教师的指导下主动地，富有个性地学习。新课程标准重视对学生的终身学习愿望，科学探究能力，创新意识以及科学精神的培养，这些无疑都离不开学生的自主学习，自主发展。