初中代数入门教学值得注意的问题

要使新生尽快适应初中阶段的学习,必须从数的概念和具体显现形式的多样性、初中与小学数学内容之间的联系等方面,注重入门阶段的学习,同时,还要运用直观教学,创设情景,趣引新知识,灵活运用多种教法,尽快促使学生实现学习方式的和观念的转变.     

C语言程序设计教学存在的问题与对策

针对以往C语言程序设计课程存在的学生不够重视、上机效果不理想等问题,学校进行了一系列教学改革实践,让学生认识到学习C语言的重要性,将综合案例贯穿于教学,采用板书与多媒体相结合的方式授课,加强了实验教学,改革了传统考试模式,同时建设了课程网站,使教学质量有了显著的提高。     

出生时段、相对年龄与学校生活质量：来自PISA-上海的经验证据

利用PISA-上海(2012)的数据,基于教育生产函数的解释框架,本文检验了学校生活中的相对年龄效应。研究发现,在严格遵守入学政策并正常升级的情况下,同一年级中相对年龄较大的学生在认知(数学、阅读和科学)和非认知(未来教育期望)等若干身心发展指标上均表现更优秀。IV估计结果表明,学校生活质量的“相对年龄效应”具有内生性,OLS/MLE低估了年龄的实际影响。     

如何对待学生的谎言？

<正>当学生说谎的时候,班主任除了要扮演警察和法官,还可以有什么角色呢？新接班的第一天,我的办公室就来了位一进门就哭丧着脸的同学,他喊着：“老师,我现在头晕、恶心,还想吐。”我立刻紧张起来：“你叫什么名字？怎么啦？”“我叫小亮,刚才被小伟推倒了,头磕在地上,他还捶了我的胸,现在觉得很难受,我以前就因心脏病住过院。老师,我要让小伟妈妈带我去医院。”说完双手开始来回地抖动。     

差异化教学在生活数学课堂中的应用——以生活数学新教材三年级下册《8减几》教学为例

差异化教学是落实新课标理念的必然要求。生活数学教学中,教师应基于学情设定差异化教学目标及内容,选择差异化内容呈现方式及教学方法,提供差异化教学支持服务,实施差异化教学评价,满足不同学习能力学生的个别化学习需求,让他们在数学学习上得到最大限度的发展。     

对同一个教学片段的不同反思

一个“平行四边形的面积”的教学片断,引发了人们不同的感受与反思。这种从不同角度、不同价值追求对教学的反思是教学研究应当提倡的。它有助于教师的专业成长。     

基于学生成绩的教师教学质量及其经济价值

本文利用学生成绩残差分解方法探讨了教师教学质量及其经济价值问题。笔者利用误差相关模型预测学生成绩,将学生成绩的预测值与学生所在班级成绩的均分相减得到残差值,通过对残差值在班级层面加总平均,以此作为教师教学质量的代理变量。文章基于课题组在湖北和广东两省22个县区收集的数据,探讨了语文、数学和英语三科教师教学质量的差异及其对应的经济价值,其基本结论是:第一,教师教学质量存在较大个体差异,将中等水平的教师替换为69分位的“好教师”后,全班学生的三科成绩可以增值0.2-0.3个标准差,相当于学生一年的学习收获;若将中等水平的教师替换为前16%的“优秀教师”,全班成绩整体提高0.3-0.5个标准差。第二,教学质量高的教师能释放巨大的经济能量,若将“好教师”教的班级交给一个中等水平的教师,一个规模为49人的班级的全班学生毕业后在劳动力市场上的终身收入损失的总现值约为11万-24万元;“好教师”职业生涯中为其教过的所有学生带来的收入溢价的保守估价是425万元。本研究为评价教师教学绩效及高质量教师的经济价值提供了技术分析策略和操作路径。     

热处理温度对超高强度钢组织性能的影响

为了改善超高强度钢的塑韧性,实验分析了奥氏体化温度分别为840℃、880℃、920℃与等温温度分别为275℃、325℃、375℃对中碳超高强度钢组织性能的影响．结果表明,随着奥氏体化加热温度的升高,贝氏体/马氏体复相组织趋向粗大,钢的强度上升,而塑韧性下降;随着等温温度的升高,钢的抗拉强度呈平缓下降趋势,而钢的塑韧性在275～325℃等温温度范围内呈上升趋势,在325～375℃等温温度范围内呈下降趋势．在试验等温处理温度范围内,奥氏体化温度880℃×30min保温＋等温温度325℃×2min保温油冷,可获得强韧性配合良好的贝氏体/马氏体复相组织,钢的残余奥氏体的含碳量≥76．％,钢的抗拉强度Rm≥2065M Pa ,断面收缩率ψ≥255．％．     

跳箱游戏八则

1．搬运接力（利用短跳箱）：学生分成人数相等的几队，每队一副跳箱盖，每队两人一组进行搬运跳箱盖往返跑接力比赛，最先轮完的组为胜（如图1）。     

三类中学高三生物复习策略

不同的学生有不同的特点,因此要因材施教。三类中学的学生在知识的记忆、理解、分析、归纳、总结的能力上与一类、二类中学的学生存在一定的差距,但这并不意味着他们的成绩不能提高,只要采用恰当的教学方法和教学策略,辅以生物学科独特的趣味性,一定能让他们取得理想的成绩。