高原训练对速滑运动员唾液睾酮的影响

无创性唾液睾酮放射免疫(PEG)测定法是一种科学的、准确的、可重复的、无创的简易方法。通过对速滑运动员高原训练前、中、后唾液睾酮的检测,可以掌握运动员体内有效雄激素水平,并对运动训练负荷的安排提供科学依据。     

400m栏运动员高原训练期间生化指标特征的研究

通过监测备战全国第十届运动会的吉林省6名男子400m栏运动员高原训练期间的生化指标的变化,为男子400m栏项目的高原训练期间合理安排训练负荷提供科学依据,并为400m栏运动员高原期间的身体机能变化规律的研究提供参考依据。     

说明文习作教学四维

说明文作为一种特殊文体,具有习作教学的传统共性,也有其特殊要求。一、基于儿童视野：丰富写作素材儿童本位是教学的基点,说明文习作教学应引导学生以自己的方式感知世界,尊重其情感体验。1．热悉为主。习作教学都从写自己熟悉的题材开始,说明文习作尤其如此,鉴于学生的知识经验与感知能力有限,写身边熟悉的事物无疑是理想的最近发展区。刚开始,题材应开放,少命题,不限定说明对象,学生自主选择,写他们想写乐写能写好的事物。农村学生写农村事物,北方学生写北方事物。就《我们的校园》一类题材而言,第二、三学段较为合适,而第一学段至多可以或说或仿写《我的文具盒》,随着学生的发展,可以试着再写《我们的家乡》等等,乃至一些较为陌生或抽象的题材,缘坡而上,循序渐进。     

关于中学生物课中《血管》一课教学的探讨

初中生物课并非中招必考科目，作为教学一线的初中生物教师，我们应该利用现代多媒体技术，针对素质教育的要求，溶入新的教学，体现生物的学科价值和教师劳动的社会价值。     

中美两国当前外语课程标准比较研究

为了提高美国学生的外语能力以适应经济全球化的需要,关国教育界和外语界在20世纪末颁布了以“5C”为主要内容的《21世纪外语学习目标》,给美国外语教育改革带来了质的改变。同样中国分别于2001年和2003年颁布了《全日制义务教育普通中学英语课程标准(实验稿)》)和《普通高中英语课程标准(实验稿)》。本文试图通过对中美两国外语课程标准的基本理念、主要内容,以及标准的实施状况等内容进行比较研究,探讨中美两国外语课程发展的趋势和外语课程改革的经验对我国的有益启示。     

吉林省马拉松运动员赛前训练阶段膳食营养调查研究

在备战2010年北京马拉松赛赛前训练阶段,对吉林省马拉松项目运动员的膳食营养状况进行了调查研究,为马拉松项目运动员赛前制定合理均衡的膳食提供科学依据。通过调查发现运动员的赛前膳食存在以下几个问题：运动员每日的总能量摄入不足,尤其是碳水化合物摄入不足,而脂肪和蛋白质摄人比例过多,某些维生素及矿物质摄入不足,每日三餐的热能分配也不合理。     

转型期政府行政成本攀升诱因及解构

目前,我国政府行政管理成本逐年攀升、居高不下问题日益凸显,主要归因为缺乏成本效益观念,政府行为的高度垄断性和非竞争性,权力寻租使成本倍增以及当前我国权力监督体制和制约机制缺乏应有的独立性和自主性.文章指出要实现政府行政成本合理化,必须科学界定政府职能,确定合理政府规模,从以权力为中心的政府向以制度为中心的政府转变,树立正确政府行政价值观念,逐步构建服务型政府.     

1999年全国中学生英语能力竞赛初、决赛顺利结束

由中国教育学会外语教学专业委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合主办,《英语辅导报》社承办的1999年全国中学生英语能力竞赛初赛和决赛分别于11月28日和12月26日顺利举行,全国有三十个省、自治区、直辖市的数百万中学生参加了本次竞赛。     

中国外语教育发展史回顾(十二) 第五章 新中国外语教育的发展过程

关键词(十三) 引进的英语教材(Imported Teaching Materials of English) 70年代末以来中国从国外引进的英语教科书。对中学英语教学产生影响较大的有以下几种:Look、Listen and Learn     

基于信息技术与课程整合的反思性规避

2000年“全国中小学信息技术教育工作会议”之后，信息技术与课程整合已成为教育领域中备受关注的热点，实践也证明信息技术与课程整合有效地推动了课程改革。然而在信息技术与课程整合从躁动到逐步走向成熟的这一发展历程中．我们不难发现信息技术与课程整合无论在其认识层面还是在其运作层面上都出现了一些游离于现实的偏差。基于信息技术与课程整合的一些现状，本文试从十个维度提出反思并加以规避，以求信息技术与课程整合的和谐优化。