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任伟德 《中国教育技术装备》2001,(3):23-25
本文以多功能充电器的设计为例说明一个观点,即教学仪器的设计应追求最佳性价比。教学仪器究竟应追求最佳的性能,或者是最低的价格,还是别的什么,在当前作一番探讨恐怕不是没有实际意义的。1 设计制造铅-硫酸型可调内阻电池专用充电器的必要性可调内阻电池是专为高中物理做“闭合电路欧姆定律”实验而设计。但是自从这种电池配备以来,如何能正确及时地作好维护,一直是一个没有解决的问 相似文献
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超声波传感器在计算机实验数据采集系统中主要用于测量位移。由于工作原理所限,并存在测量误差较大及非线性等问题,必然存在着盲区,分度值较低等。了解其工作原理和产生上述问题的原因,无论对于使用和改进当前的超声波位移传感器都是很有必要的。 相似文献
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论述了标准化战略的重要性,指出当前我国教学仪器标准化和产品质量存在的诸多问题,对照与国际标准化战略的差距,抓住市场需求的主要矛盾,是推进教学仪器行业标准化的关键。 相似文献
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任伟德 《中国教育技术装备》1999,(4)
中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,提出了以培养学生的创新精神和实践能力为重点。本文就教学仪器的设计如何有利于培养学生的创新精神和实践能力问题作点探讨。一、教学实验是培养创新精神和实践能力的重要手段未来世界上的竞争主要是人才和科技的竞争,未来人才所具有独立的研究、创造能力是最重要的素质,这是关系到我们国家在科学技术和经济上能否成为世界强国的大事。这种素质的重要性是不言而喻的。那么怎样才能培养学生的 相似文献
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任伟德 《中国教育技术装备》1998,(3)
教学手段现代化是为教育现代化服务的。为了适应素质教育的需要,必然涉及到常规教学仪器的设计。现以“电磁振荡”的实验仪器为例略作探讨。一、教学仪器应有利手揭示物理现象实质电磁振荡的实质是电路中磁场能和电场能的相互转化。将图1中开关先拨向右方,待电容器充电后将开关拨向左方,就开始产生电场能向磁 相似文献
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根据JY37—79部标生产的原简式计时器,具有结构简单、价格较低的优点。一般是与斜槽轨道配套使用。 实际上,数字计时器是一种通用的计时、计数仪器,在物理实验中应该而且可以有多种用途。因此,我厂对原简式计时器作了改进。 改进后的简式计时器,在保留全部原JY37—79部标规定的性能基础上,增加了以下功能: 相似文献
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教学用微电流放大器的重要特性是稳定和通用。使用微电流放大器、热敏电阻和电桥设计了红外线热效应的教学实验,用于气体绝热膨胀/压缩温度变化的实验以及其他若干实验,都取得了良好效果。 相似文献
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“气体作功内能减少演示实验”是高中物理教学内容。对应仪器列入中学理科教学仪器配备目录时是指在计算机上做实验的方案。但是，用计算机做物理实验的仪器一直未被推广。 相似文献
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