线性刻度热敏温度计的设计

热敏温度计是多年的老产品,其主要缺点是线性不好并需为此制作刻度,使用不便。如果不制成具有负温度而量程为0—100℃,则有可能借用电表满度值为10的表盘,在教学上够用了且较方便。但借用现成刻度的必要条件是热敏温度计输出电学量与摄氏温度成线性关系。 LM35DZ是一种性能价格比较好的摄氏温度传感器,适用于0～100℃的测量范围,输出电压与摄氏温度成线性关系,在室温下,不加任何量程校准能提供1/4℃的准确度,为塑封三极管型式。主要技术指标: 1.低输出阻抗,1mA时为0.1Ω。 2.低功耗,吸入电流小于60μA。 3.常规用单电源工作,工作电压4～30V。 4.低的自发热,在静止空气中小于0.08℃。 5.校准直接以摄氏温度表示,线性量程系数     

两个电流磁场实验方法的改进

两个电流磁场实验方法的改进任伟德（浙江省教学仪器公司仪器研究所３１０００２）众的周知，电流磁场部分，两个需用较大电流的实验，一般不容易做成：一个是奥斯特实验，另一个是磁场对通电导体的作用力（滚动导体实验）．因此我作了改进，改进后得到较好的效果．１．奥...     

不断创新发展普教教学仪器设备

一、只有不断开发新产品,生产才可能得到发展1.产品是有寿命周期的任何一个产品都是有寿命周期的。一般认为产品的寿命周期分为四个阶段:(1)投入期指产品试制鉴定后,转入小批生产,开始投入市场试销。这个阶段产品没有完全定型,通过试销来验证该产品开发能否达到预期的效果。由于生产批量小,试销费     

关于教学用微机配置的若干思考

计算机技术发展很快,如何选择教学用计算机配置方案,值得研究和探讨。一、计算机技术的发展对教学用微机配备的影响计算机技术的发展如此迅速,以至使得一种机型尚未普及,又有更新的机型推出。这影响到教学用微机的配备。十多年时间,从曾经广泛配备的COMX-PC1和LASER310到APPLE-Ⅱ兼容机(如“中华学习机”),迅速发展到IBM PC/XT、286、386、486机。目前不少学校在配Pentium机,早期曾广泛流行的机型几乎全已淘汰。可是要知道,这些被淘汰的计算机是以相当紧张的仪器经费中挤出来购买