小学课堂师生互动教学与思考

师生互动教学中把教学看成一种交往 ,承认教师和学生都是教学过程的主体 ,教学中师生共同成为学习的伙伴 ,师生之间的交流有机地结合 ,组成网络 ,使课堂教学成为一系列主体活动的展开与整合过程。传统的严格意义上的教师教和学生学 ,在师生互动的教学中转变为师生互教互学 ,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师应认识到教师本身也是师生互动的主体之一 ,教师将通过与学生互动互惠的交往 ,在学生的不断触发中促进自身素质提高 ,使课堂教学不仅成为学生的成长与发展过程 ,同样也成为教师的成长与发展过程 ,在实现学生全面发展的同时也促进…     

乙酰胆碱对豚鼠左心室流出道自律细胞电活动的影响

目的：采用乙酰胆碱（ACh）和阿托品对豚鼠左心室流出道慢反应自律细胞电活动的影响来间接反映迷走神经对左心室流出道自律细胞的支配和胆碱能受体的分布。方法：采用标准玻璃微电极细胞内记录技术，观测了胆碱能受体激动剂（ACh）对离体豚鼠左心室流出道组织自发慢反应电位的影响及阿托品对ACh效应的拮抗。观测指标有：最大舒张电位（MDP）、动作电位幅度（APA）、0相最大除极速度（Vmax）、4相自动除极速度（VDD）、复极50％（APD50）和90％（APD90）时间以及自发放电频率（RPF）；结果：10μmol／LACh可使RPF和VDD减慢（P〈O．05）．APA显著减小（P〈0．001），APD50缩短（P〈0．05）；ACh对APD50的缩短效应可被10μmol／L阿托品拮抗（P〈0．05）。结论：左心室流出道自律细胞可能也受心迷走神经支配，其细胞膜上可能也存在M—R。     

聪明的“傻”孩子

<正> 你一定不知道威廉·亨利·哈里森是准,他是美国前总统。哈里森小时候沉默寡言,人们甚至认为他是个傻孩子,常拿他开玩笑。有一次,人们拿出一枚五分的硬币和一枚一角的银币放在他面前,并对他说,只准拿其中的一枚。哈里森毫不犹豫地拿起那枚五分硬币,其他人不信,再试,状况如故,随后,人们都笑话他。     

对几种计算机病毒技术的研究和探索

隐形技术、多形技术、变形混合技术、超级病毒技术、自动生成技术已逐渐渗透到计算机病毒的生产、传播、感染等全过程中,扩大了病毒的传播和危害的范围,加大了计算机病毒的防御难度,向系统的安全问题提出了新的挑战,通过对这几种计算机病毒技术的研究和探索将有助于我们主动采取防护措施,提高系统的安全性.     

叠加原理的数学基础及其在物理上的应用

讨论了叠加原理的数学基础,概述了叠加原理在物理中的应用,并指出叠加原理不是一条普遍的原理。     

一类依赖正态分布的OWA算子的位置权重

针对给定的决策数据给出合理的权重问题,补充完善了Xu提出的依赖于正态分布的位置权重,给出了利用正态分布的均值、均方差、分布函数、密度函数等理论构建新的OWA算子的位置权重,并通过实例加以说明.     

企业合并价差的确认及会计处理

在企业合并时，产权转让成交往往与被并企业的净资产的公允价值不一致，于是就产生了产誉和负产誉。对于商誉单独确认为一项资产，并在其预计的有效年限内加以摊销；对于负商誉，确认为递延收益，作为资产减项，在以后各年内分期摊销。     

阅读行动——四环游戏小组的家长工作之一

四环游戏小组,不仅是对没有机会接受教育的孩子及其家长展开的育儿支援活动,而且也是对非正规教育的运作模式的一种实践探索。相比学校教育,属于非正规教育的家庭教育,对于四环市场的孩子来说更为重要。四环游戏小组的宗旨之一,就是帮助家长树立正确的教育观念,学习教育技能,交流、分享育儿经验,使家长达到自主、自助、自治的状态,同时,提高家长的综合素质和家庭教育的质量。为此,教育者做了一系列的家长工作,阅读行动便是其中一项。     

电磁感应现象中的滑轨问题

滑轨问题是电磁感应现象中的一种很典型的力电综合题，力学知识和电磁感应知识在滑轨问题中得到了全方位的应用，这也是中学物理中的一个难点问题。本文将就滑轨问题做一全面的分析。     

网络与大学生思想政治教育

网络的传播和发展拓展了大学生获取知识的空间，对于开拓大学生的视野、进行沟通和交流有着积极的作用。网络给大学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。我们既要看到网络对大学生的积极作用，同时也要充分注意到网络的负面影响，以及网络副作用给大学生思想政治教育带朱的挑战。为此，大学的思想政治教育必须采取相应的对策，利用网络优势宣传和弘扬主旋律．正确引导大学生利用这一现代化的传媒手段获取知识、提升理想、道德、信念和价值观的层次，不断开创思想政治教育的新局面。