论抗战时期南京国民政府的战时政治体制

抗战时期南京国民政府的战时政治体制表现为：政权有限开放，出现民主化趋势；同时又强化了以国民党为中心的中央集权制。这对抗战无疑是有利的，但也存在严重弱点，即偏重于独裁制，而缺乏民主制。但就抗战时期的特殊环境而言，对民主制似不应过于苛求。     

1999～2004年桂林电子工业学院体育科研状况的调查分析

本文通过运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对1999年以来桂林电子工业学院体育工作者在国内16种公开出版期刊上发表的86篇体育科研论文进行分析研究后认为,6年来桂林电子工业学院体育科研论文数量的变化呈现出波浪式上升的趋势;论文所涉及到的研究内容呈现出分布不均衡性特征,论文研究领域较集中在体育教学研究方面;在综合运用体育科研方法的能力方面存在不足;有些论文运用研究方法较单一,影响到论文研究的深度。     

函数阅读理解题例析

阅读理解题在近年的中考中屡见不鲜,考查的是阅读理解能力和应用知识解决问题的能力—般由两部分组成:第—部分是阅读材料,第二部分是要解答的问题.解答阅读理解题要求读懂材料中的内容,然后灵活运用.     

史学研究 任重道远

由于受科技时代新科技浪潮的影响,“技术至上”之风在全球蔓延,人们忽视了人文社会科学在市场大潮中的地位,有些历史工作者对自己本专业也抱以轻视的态度,社会上不同程度地存在忽视、轻视历史科学的现象和倾向。2002年4月     

历史教学中的素质教育与创新教育

世纪之际，历史教师应肩负起培养和造就21世纪人才的重任，在历史教学中对学生实施素质教育和创新教育。其具体方法：首先要弄清什么是素质教育、创新教育以及二的关系；其次，从教材内容、教学手段、教学方法入手，使学生乐学、学会、会学。     

探析大学生课外锻炼中“圈子体育”模式

“以人为本”已成为我国高校体育发展的核心理念,课外体育活动同样也将受到这一发展观的引领．针对“圈子体育”在高校大学生课外体育锻炼过程中的表现形式与特征进行了理论分析和研究．结果表明：“圈子体育”模式主要表现为竞技型、健身型、娱乐型和社交型四种形式,并呈现出自发性、内部活动一致性以及动态性等特征．     

让数学走进生活

只有让数学走向生活,让生活走进课堂,才能将知识与学生的生活经验和情感经验联系起来,使学习真正服务于学生的成长。数学教学应紧密联系学生的知识,变课堂教学为课堂生活,让学生在做中"悟"。     

软法视域下体育标准问题研究

体育标准是一个包含着技术法规、强制性标准和推荐性标准的混合体。从发展趋势看,体育标准正朝向自愿性的本原发展。标准是软法的重要表现形式,在软法理论指导下,体育标准治理的内在动力机制包括动力机制、开放机制、市场机制等,外在作用方式则显示了具有实际作用效果与约束力的特点。体育标准治理具有法治意义,它能够降低法治成本、传达实质法治精神,进而推进体育法治建设目标的实现。     

关于教师业务量化管理的几点考虑

教师的业务管理实际主要包括两个方面,一是对工作过程的管理,二是对教师工作绩效的有效评价.实施量化管理就是要加强对教师工作过程的有效监督和指导,使对教师工作绩效的评价更趋客观准确,从而提高业务管理的科学化水平,激发广大教职工的工作热情和积极性,而要做到这一点,我们认为,在业务量化管理制度的制定和实施过程中要注意下列几个方面的问题:第一,业务量化制度应是教师工作的努力目标.要做到这一点,首先要求制度的制定者——学校领导要有明确的办学目标.你向你的教师要什么,要求他们做到什么程度,都要有一     

广西新农村建设中乡镇群众体育管理现状与发展趋势分析

为顺利推进广西新农村建设,广西自治区、政府于2006-2007年在南宁市下辖部分地区开展社会主义新农村建设试点.为研究试点过程中乡镇群众体育管理现状及发展趋势,采用田野作业法、访谈法、问卷调查法等,以乡镇群众体育管理元素的调查数据为基础,结合各级体育局的相关文献资料,分析得出,广西新农村建设试点后,乡镇群众体育管理机构设置变化不明显,但办事效率有提高迹象;体育活动指导文件有所增多,但落实到具体实践上还有待加强;经费来源渠道不少,但分散到各乡镇后经费数量却极为有限;在乡镇体育场(馆)规划建设上有的提高,落实到实处还需加以时日;新农村建设对广西乡镇群众体育健身俱乐部与协会的发展有推进作用;委托高校培养社会体育指导员后,对于乡镇社会体育指导员数量、质量、指导能力的提升有较大帮助等.