中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策

篮球后备人才梯队建设是我国竞技篮球赶超世界先进水平的捷径。在通过对我国篮球竞技后备人才的体能状况、基本技术等进行调查分析的基础上，在培养体制、体能训练及基本技术等方面提出我国篮球竞技后备人才培养的对策。     

广西新农村建设中乡镇群众体育研究

以文献资料、逻辑分析为主要研究方法，对广西新农村建设中乡镇群众体育的发展现状及特征、存在问题等因素进行归纳分析。发现广西乡镇群众体育其发展的市场潜力广阔，但同时存在诸多困难。因此，要调动社会各种资源，发挥政府、乡镇、居民的积极作用，为建设社会主义新农村服务。     

社会体育专业实践教学管理体系优化的策略研究

本文通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学管理体系的现状进行整理和分析,发现监督评价体系是管理体系的关键环节。本文将驱动-受动-调控-保障四层次与"四个子系统、四个平台、四个层次"相结合,对社会体育专业实践教学的管理体系提出优化策略,期望对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究做铺垫。     

广西新农村建设中乡镇群众体育的现状调查分析——以邕宁、武鸣为调研个案

运用文献资料法、访谈法和问卷调查法,以广西南宁市武鸣县和邕宁区部分乡镇在社会主义新农村建设过程中,乡镇群众体育现状的调查数据为基础,结合各级政府与体育局的相关文献资料,对新农村建设中广西乡镇群众体育的现状进行分析,并提出在社会主义新农村建设中促进广西乡镇群众体育发展的对策与建议.     

对我国优秀青年女子篮球队2000～2001年冬训体能和基本技术的测试分析

通过对参加 2 0 0 0～ 2 0 0 1年冬训的我国 2 7名优秀青年女子篮球队运动员冬训前、后体能和基本技术测试和技术评定结果的分析 ,揭示了参加冬训运动员的体能和基本技术的现状与变化 ,并将 2项体能测试结果与篮球运动管理中心制定的标准相对比 ,为今后冬训工作提供改进建议     

社会体育专业实践教学管理体系优化的策略研究

通过问卷调查法、数理统计法对社会体育专业实践教学管理体系的现状进行整理和分析,发现监督评价体系是管理体系的关键环节.本文将驱动-受动-调控-保障四层次与“四个子系统、四个平台、四个层次”相结合,对社会体育专业实践教学的管理体系提出优化策略,以期对广西区高校社会体育专业实践教学体系的优化研究有所帮助.     

特色体育课程开发视角下的少数民族传统体育项目归类与筛选

在教育学、逻辑学及项群理论的指导下,以《中国图书馆分类法》为归类方法的基础,借助参照系原理,建立参照物体系作为归类的具体方法,对少数民族传统体育项目进行归类和筛选,将其划分为项系—项类—项群—项型—项目五个不同的层次。筛选可以通过比较法进行,即将已经归类好的难美类、速度类等11种项型的传统体育项目分异项型、同项型、同项目三个不同等级,按照统一的标准进行多方面的比较,找出适合不同地域对比,甄别出优者,最终构建出少数民族传统体育从归类到项目筛选的理论体系,从而利于特色体育课程的改革和少数民族传统体育理论建设。     

实践教学体系研究文献综述

通过文献资料法,分别从概念的界定、构建、要素、优化等方面对实践教学体系进行了探究,对我国研究现状作了综述和分析,最终确立了开放式的社会实践教学体系,为2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目的深入研究提供了理论依据。     

广西新农村建设中乡镇群众体育管理现状与发展趋势分析

为顺利推进广西新农村建设,广西自治区、政府于2006-2007年在南宁市下辖部分地区开展社会主义新农村建设试点.为研究试点过程中乡镇群众体育管理现状及发展趋势,采用田野作业法、访谈法、问卷调查法等,以乡镇群众体育管理元素的调查数据为基础,结合各级体育局的相关文献资料,分析得出,广西新农村建设试点后,乡镇群众体育管理机构设置变化不明显,但办事效率有提高迹象;体育活动指导文件有所增多,但落实到具体实践上还有待加强;经费来源渠道不少,但分散到各乡镇后经费数量却极为有限;在乡镇体育场(馆)规划建设上有的提高,落实到实处还需加以时日;新农村建设对广西乡镇群众体育健身俱乐部与协会的发展有推进作用;委托高校培养社会体育指导员后,对于乡镇社会体育指导员数量、质量、指导能力的提升有较大帮助等.