完形填空解题思路及技巧

一、步骤和思路1.通读全文,抓住中心答题前,同学们应该快速浏览全文,了解文章大意。从整体上把握文章的脉络层次,抓住文章的中心,为答题辨明方向。2.结合句子,分析选项一篇文章中,句子为文章服务,词汇为句子服务。因此,大家应首先根据文章中心意思理解句子;然后,根据句子语境理解词汇意     

浅谈大学生英语学习方略

针对当前英语学习的茫然现实思考着手点,以口语和写作作为突破口,专研词汇的学习策略,综合生活中的各种资源,摒弃杂乱无章的学习方法,探索一条明晰快捷的英语学习之道。     

浅析铝合金B型车车体模块化装配工艺

全文主要分析了全焊接铝合金车体结构及制造工艺的难点,并针对这些难点提出了切实有效的工艺方案,为后续生产和相同车型的制造提供了参考标准。     

盐地碱蓬胚性愈伤组织培养及原生质体制备

本实验首先在MS基本培养基上培养盐地碱蓬(SuaedaSalsa(L.)Pall.)的无菌苗,然后用上述无菌苗茎段为外植体在MS1培养基上诱导培养,初始愈伤组织为深黄色、非松脆型,愈伤组织诱导频率为95.64%以上.在继代培养基MS2上继代数月后得到了生长旺盛、疏松、呈乳白色的愈伤组织,用不同组成浓度的酶解液酶解松散型愈伤组织,进一步分离、提纯制备出具有活力的原生质体.以愈伤组织为材料制备原生质体的最适酶解液浓度为10g/L纤维素酶 5g/L离析酶 0.6mol/L甘露醇 0.05mol/L CaCl2.2H2O 0.1%MES.最适酶解时间为12-16h.     

阿伏加德罗定律的推论与应用

阿伏加德罗定律是中学化学的重要知识点,而对该定律比例关系的考查是历年高考命题的热点。为了帮助学生在备考中较好地掌握这部分内容,本文对该定律的有关推导过程和典型例题作一综合导析。     

教会低年级学生三种识字方法

识字是儿童掌握书面语言的基础。在识字教学中,教师应把着眼点放在教会学生识字方法和思维方法上,严格进行训练,让学生根掘识字规律,触类旁通,养成习惯,形成能力。低年级语文教材的识字编排分两大部分,一部分为集中识字,另一部分为分散识字,即随课文识字。无论是集中识字还是分散识字,都要求学生能读准字音,分清字形,理解字义,并且能在田字格中正确书写。培养学生的识字能力,就是要让学生掌握识字方法,逐步达到独立识字。我在识字教学中采用了三步识字法,即简单易学的字放课前预习,在课堂上检查学习情况;难掌握的字教师在…     

美国CRETE项目:帮助每一位教师掌握冲突解决技能

<正>在研究和实践冲突解决教育的所有国家中,美国不仅是最早提出通过学校教育提高学生冲突解决能力、进而缔造安全校园的国家之一,而且在教师教育领域,美国也先于其他国家设立面向教师的冲突解决教育项目。CRETE项目(Conflict Resolution Education in Teacher Education)便是美国首个将冲突解决和课堂管理技能纳入职前教师教育计划的全国性项目。该项目由美国教育部FIPSE计划、JAMS基金会、乔治-冈德基金会以及威廉与佛洛拉·休利特基金会资助,发展至今在美国已产生了巨大影响。     

农业类高职院校社会服务创新管理模式和实施路径研究

习近平总书记强调,中国式现代化离不开农业农村现代化,农业农村现代化关键在科技、在人才。社会服务作为高等院校教育管理的基本职能,是向社会展示和输出技术、人才的最重要渠道。目前,农业类高职院校存在社会服务体制机制不完善、内部社会服务平台不规范、教师社会服务能力意识不强等问题。因此,在广泛总结国内外成熟经验的基础上,明确了农业类高职院校社会服务的主要职能,研究了农业类高职院校社会服务创新管理模式和实施路径,以期为农业类高职院校教育事业革新发展作出贡献。     

高技术虚拟企业成本管理机制研究

针对高技术虚拟企业成本支出归属的模糊性和相关性,构造了成员企业的总成本构成体系,将成员企业的总成本区分为固定成本、合作成本、独立运营成本和隐性成本。基于这种成本分类体系,以联邦式高技术虚拟企业为背景设计了包含计划、监控、修正与补偿等过程的高技术虚拟企业成本管理机制,并提出了成员企业虚拟成本的概念及其核算方法,用以从成本投入的角度衡量成员企业对虚拟企业的真实贡献。实证研究表明该成本管理机制既能有效地控制成员企业成本支出的数额,又能激励成员企业进行创新投入的积极性。     

煤矿瓦斯发电在分布式电源中的应用研究

本文介绍了分布式电源、煤矿瓦斯发电的定义及国内应用现状,分析了煤矿瓦斯发电技术的优点,并结合电力系统分析的相关知识对煤矿瓦斯发电厂并网后对电网的影响进行了一定的研究。