有感于“学会赞美”——兼谈教学中对学生的评价

国标本苏教版四年级下册有一个练习中的口语交际叫《学会赞美》，其中，第一项内容是这样的：[第一段]     

用Fuzzy综合评定法选择标枪运动训练的最佳手段

在标枪训练中,如何选择客观实际的训练手段,依靠传统的方法用经验进行筛选,远远不能适应现代化高科技的发展。而运用Ｆｕｚｚｙ综合评判法,能从主观经验出发达到较客观地选择标枪训练的最佳手段。此方法在选择标枪运动员的训练手段上,提供了一定的数学方法和定量依据。     

为孩子煲一味“心灵鸡汤”——有感于特级教师的评价导学艺术

评价是一柄“双刃剑”，客观公正，可激励学生成长；片面不当，可阻碍学生发展。精彩的课堂离不开有效的评价，优秀的教师能很好地把握好这把“剑”的双刃度，用起来游刃有余，使之发挥评价积极效应，优质高效。     

婴幼儿时期的睡姿对成人体型的影响研究

<正>成人的体型受种族遗传因素影响,但并不是唯一的决定因素,不同的睡姿对体型的形成有不同影响。笔者通过收集大量的相关资料,将欧美人的俯睡睡姿与东方人的仰睡睡姿进行观察、比较得出:俯睡法在婴幼儿时期能起到改良骨骼形态的作用,形成立体     

论儿童自由成“人”——生成性儿童观的教育意蕴

人的未定性和复杂性从根本上决定了儿童的成长是一个生成的过程,儿童在自由中不断生成新的自我。生成性儿童观的要求是确保教育不成为压迫性、控制性的存在,而是作为引导的力量,顺遂儿童的生成本性,促进儿童的自由发展,不断趋近于充分的自由个性实现。     

对体育教学过程七要素的再理解

本文采用文献资料法，对体育教学过程中教师、学生、目的、课程、方法、反馈、环境七要素进行理论分析，得出结论：①体育教师要树立服务者思想、反思型教师观、双主体观念，实现“教”为“学”服务；②培养学生的体育体验和行为、感知他人痛苦的能力、健康积极的心态；③善于运用教学机智，建立情绪安全的学习环境。     

浅谈篮球规则的修改与篮球运动的发展

篮球,具有无限的活力和魅力,这是由篮球规则所激发和规定的。规则是篮球运动的法,治乱存亡之所系。随着当今篮球运动的发展,技术、战术的运用和提高,篮球规则也不断地修改、变化着,日臻完善。而规则的每一次修改都是促进篮球运动的发展。     

亘古不变的是纯真情怀——写在墟沟小学“百年华诞”之后

世事难测,人境迁移,风雨百年中,墟小翻天覆地,唯一亘古不变的是人的纯真情怀。有一种情怀叫荣耀。百年辉煌,桃李芬芳,根深叶茂,经正天下。荣耀她走过的风风雨雨一个世纪,将一串串记忆的珍珠,串起了一个个美丽的圆。荣耀她如同渊博的老者,精神矍铄,神采飞扬,愈发散着浓郁厚重的神韵。荣耀她在百年的洗礼中,矢志不渝地书写着代代人不朽的骄傲……有一种情怀叫思念。翻开一页页经典的年轮,抚摸着一张张泛黄的照片,回首着沧桑的百年,难言的阵阵思绪,如同潮水一波一波涌上心岸。1987年从此处毕业,记忆中的童年,孩提时代的欢笑如影浮现,上空依然飘扬着的红旗,空中不时飞过的白鸽,几幢当时如     

中外优秀男子三级跳远运动员跨步跳技术的比较

男子三级跳远曾是我国的优势项目,但近年来,我国男子三级跳远成绩出现了徘徊不前,甚至倒退的困难局面。要尽快改变这种落后的局面,就必须认真总结经验,找出科学的方法。跨步跳是三级跳远中最关键的一跳,它起到了承前启后的作用,它的技术优劣对三级跳远成绩影响最大,也是衡量三级跳远技术的主要标志。试图从三级跳远的跨步跳技术特点出发,对我国优秀男子三级跳远运动员与世界优秀三级跳远运动员进行运动学比较分析,以进一步寻找我国男子三级跳远运动员在此技术方面存在的问题,为改进跨步跳技术,提高运动成绩提供参考依据。