论专项运动的特征变异与规则演变的辩证关系

本文以篮球运动为研究对象,应用文献资料法和对比分析法研究篮球运动起源的特征变异与规则演变的辩证关系,主要从规则演变中详细论述篮球运动特征的变异,并为篮球教练员、运动员、体育教学与训练提供理论依据,从而促进我国篮球事业的发展。     

大银鱼线粒体DNA细胞色素b序列的研究

以大银鱼的肌肉组织为材料,采用苯酚-氯仿法提取大银鱼 DNA,然后将大银鱼线粒体 DNA 细胞色素 b 进行了 PCR 扩增及其序列测定。结果表明,大银鱼线粒体细胞色素 b 全序列长度为1141bp,编码蛋白含380个氨基酸残基。其 T、C、A、G 分别为29.3%,32.3%,21.7%和16.7%。A ﹢ T 含量51.0%明显高于 G ﹢ C 含量49.0%。     

学生视角下的MOOC课程教学质量评价体系构建研究——以学术信息素养类MOOC课程为例

基于学生视角,从教学团队、教学内容、教学设计、教学资源与支持、教学效果与评价方面构建了信息素养MOOC教学质量评价体系。利用层次分析法计算指标权重,运用模糊综合评价法对清华大学、中国科学技术大学、中山大学和华东理工大学开设的信息素养MOOC课程的教学质量进行评价。分析了学生视角下影响信息素养MOOC课程教学质量的主要因素,通过评价,发现四所学校信息素养MOOC课程教学质量的优势和劣势。     

《老乞大谚解》中“那”的用法分析

《老乞大谚解》是研究明初汉语的珍贵语料。该书中"那"可用作指示代词、疑问代词和语气助词。本文对书中所出现的"那"作了穷尽性的描写、分析,可以基本了解明初北方口语中"那"字的使用情况。     

维族学生使用汉语数字失误举隅

在汉语教学中，很多人都不太重视汉语数字的教学，使之成为了教学中的一个盲点，致使学生在使用汉语数字时出现很多的失误，在一定程度上影响了学生的汉语言面貌。本文从“误读…误用”“混用”三个大的方面，十几个问题中列举了民族学生在汉语数字使用方面的失误，并分析了形成错误的原因。提出了解决问题的办法。     

呼吸操在游泳初学者教学中的应用

游泳的呼吸异于其他运动项目，不是陆上惯用的呼吸方式。运用呼吸操进行游泳初学者教学，可减轻其怕水等恐惧心理，很快建立正确运动表象，产生学习兴趣，增强自信心，能够掌握正确的游泳呼吸方法、呼吸顺序、呼吸时机、呼吸节奏，同时缩短学习时间。呼吸操是一种具有一定科学性、简便、快捷、安全、容易掌握的教学手段。     

在高中阶段开设“科学实践课”的实验研究

在1995—1996学年度,北京人大附中以高一(5)班为基地进行了“科学实践课”的第一轮实验研究。1996—1997学年度,新高一(7)正在进行“科学实践课”的第二轮实验。众所周知,在现行高中阶段进行新课实     

框填式词语“爆X”“X爆了”分析

由于时代和社会的发展,最近几年"爆"字出现了一些新用法,其中框填式词语"爆X""X爆了"较为流行,其基本用法的发展及搭配成分的限制值得关注,而借用模因论探究其获得及传播机制也是分析这组词语的方法之一。     

我国体育人文社会学专业硕士学位论文选题述评

对1980~2003年体育人文社会学专业硕士学位论文的选题进行研究,从选题特点、研究方法、选题意义和存在不足等方面进行分析,以期对今后体育人文社会学硕士学位论文选题起到一定的指导和借鉴作用。