重建环境：新道德教育的必然要求——中小学新道德教育研究之五

著名哲学家爱尔维修说过：人是环境的产物。这话虽然有机械唯物主义之嫌，但对于人们认识人与环境的关系却具有重要的意义。我们说，人是环境与人的主体性活动相互作用的产物。如果说，人的发展受“环境”与“人的主体性活动”两个因素制约的话，那么“人的主体性活动”是人——发展者自身可以控制的因素，而“环境”却是人自身不可控制的因素。因此，在某种意义上说，     

Excel与算法实现

随着新课程的逐步“深入人心”，算法已成为高中数学不可或缺的重要内容。掌握算法和探究算理是算法教学的两大任务，算法是解决问题的操作程序，算理是算法赖于成立的数学原理。笔者以为，算法教学一方面要让学生体会算法中的算理（因为算理是算法的灵魂），又要让学生学会算法的适度形式化，学会算法的实现。因为算法设计的优劣需要上机检验，算法设计的改进需要调试修正，更重要的是要培养学生利用数学理论在计算机上获得问题解决的能力，[第一段]     

教育资源重组:从政府主导走向政府指导下的市场配置

在省委、省政府的领导下 ,“九五”以来我省教育事业有了长足发展 ,教育资源重组工作也取得了重要进展 ,使我省教育适应经济、社会发展需要 ,培养各级各类人才的能力有了很大提高。但必须看到 ,随着我国加入ＷＴＯ ,我省经济发展的内外环境已经发生或正在发生巨大变化。这一变化 ,必然对我省教育发展和各级各类人才培养能力提出新的要求。在这种大背景下 ,我省教育必须寻求新的发展模式 ,进一步加快培养高层次人才和经济实用人才的力度。为此 ,必须在政府指导下 ,以人才需求市场和各级各类学校应对人才市场需求的能力强弱为导向 ,对我省的教…     

素质教育与应试教育关系之我见

“全面推进学校的素质教育，……进一步推动由应试教育向素质教育的转轨”是国家教委确定的1997年度五项工作重点之一。①如何推进和推动素质教育在中小学的尽快实施呢？在这里，澄清人们对素质教育与应试教育关系上的一些糊涂认识，有助于人们在思想上更加自觉地接受新的教育思想，树立素质教育观念，在行动上更加主动地进行素质教育的实践和探索。在素质教育与应试教育关系的认识上，人们往往陷入两种互相对立的认识的“陷讲”之中，要么只承认相互之间的对立性和区别性，而拒绝承认相互间的统一性和联系性；要么只承认相互间的统一性和联…     

追求教育的恒久性终极性价值

早就耳闻高密一中率先在全省普通高中成立了教科所。当时,我就为高密一中领导者的智慧和远见所折服！读了《山东教育》的长篇报道,我对高密一中李希贵校长的"教改大思路"有了更加深切的感受和认识。"培养真正的人！让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。"这是苏霍姆林斯基的教育信念。李希贵校长从中悟出了教育应追求的恒久性、终极性价值。然而,在今天的教育现实中要实践这一教育理想又谈何容易！随着科学技术的迅猛发展,教育在人类社会中的地位从未没有像今天这样重要,从来没有像今天这样在世界各国受到从最高首…     

运用信息技术创设数学发现学习情境

新的<数学课程标准>明确提出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.因此必须致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.而改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的发现式学习方式,自然成为目前教学改革的核心任务.     

新课程：逐渐走向深处的变革——山东省高中教育从比“外功”到开始练“内功”

如何彻底治理应试教育这个顽症，推进素质教育，是教育改革的难题。多年来，很多地方都发了文件，但鲜有明显收效。山东省从规范办学行为、落实国家课程方案入手，不断有阶段性措施跟进，坚持真抓不松懈，不到一年时间已经取得了可喜的进展。     

回到教育的原点看“高效课堂”——基于省庄二中课堂教学改革的思考

这几年．作为基础教育管理者，令我非常高兴的是，我省既有在全国产生广泛影响的农村教育改革典型——杜郎口中学，又有成长着泰安市省庄二中、利津县北宋一中这样一批农村初中课堂教学改革的新典型。省庄二中的课堂教学改革，说到底就是让小先生主宰课堂：     

从太极拳技术演变的历史谈太极拳的起源与发展

无论是晚清曾被推崇一时的“张三丰创太极拳说”,还是20世纪30年代初由学者唐豪提出的“陈王廷创太极拳说”,都明显偏离了太极拳技术演变与发展的客观主线,而缺乏对戚继光在明代创编并收录在其著作《纪效新书》中的“拳经三十二势”长拳与晚清成熟的太极拳技术体系之间渊源的重视与考究.太极拳历史的探索长期陷入神仙崇拜、主观推断、人物附会,甚至故弄虚玄的怪圈.研究认为太极拳源于戚氏“三十二势长拳”,传于炮捶,成于“十三势”,而这一演变与发展历史明显被忽略和扭曲.     

提问在采访中的作用与技巧

本文针对新闻采访过程中存在的沟通问题,提出了记者要善于运用多种采访形式,对不同的采访对象进行启发引导,挖掘新闻思想,创造良好访问环境,对访问的思路做到心中有提纲,访问过程要循序渐进,学会挖问题,学会礼貌提问,学会各种采访技巧,达到新闻采访的成功.