论教师的教学风格

学校工作的中心环节是教学。要把教学工作做好,首要的是充分发挥教师的积极性、主动性和自觉性,使其根据学生身心发展的特点,以及教学内容和教学情境,融良好的个性于教学策略之中,以形成独特的教学风格。教学风格是教师在教学过程中所体现出来的,受其教学思想、个性...     

文学哲理三题

哲学是一切科学的科学.文学作为意识形态领域中的一种,也必然受哲学的制约和指导.因此研究文学创作、文学欣赏和文学史的演变规律都离不开哲学.以科学的哲学方法——辩证唯物主义为武器,去解析各种复杂的文学现象,就可以探寻到文学的底蕴,发现其内在规律,不被其变幻莫测的表面现象所迷惑;就可以使作家、读者、文学史家由必然王国进入自由王国,更好地创作、欣赏、研究文学作品,有益于文学事业的发展.为此目的,作者不揣浅陋,把自己的初步探索写出来,就教于大方之家,以求抛砖     

基于文献计量学的公共图书馆视障服务研究综述

以中国知网（CNKI）数据库为文献数据来源,通过文献计量法分析2009-2021年公共图书馆视障服务的研究成果,结合CiteSpace和VOSviewer可视化工具将研究结果进行可视化,描述了国内外公共图书馆视障服务的研究现状;建议未来的视障服务应从推进图书馆立法落地与标准化体系建立、推进对国外视障服务体系与应用的调研进度、推进线上视障图书馆与移动端研究和推进问题解决体系建立与实证调研深度几个方面进行加强。     

浅谈技术整合在篮球教学中的作用

为了不断提高篮球教学质量,培养和激发学生的学习兴趣,在教学中注重对技术整合的研究和运用,按照认知原理和技能形成的基本规律,采取区别对待,重点指导,传接技术练习等方法,力求使学生篮球技术水平有明显提高。     

从"因材施教"到"市场导向"——市场经济中师德的具体呈现

在当今中国,由于市场经济的发展,教育领域也出现了"市场导向"的趋势,这虽然有其合理性和必然性,但也给"因材施教"的教育理念带来了巨大冲击,使其发生异变,使师德蒙垢.究其原因,是由于我国不成熟的市场经济和不完善的师德,这二者共同作用的结果.为此,要着力培育新时期的师德,使其在市场经济浪潮中也能有一份坚守的精神,促使教育理念回归正常.     

浅谈新课标下体育教师的角色定位

在新课标中,体育课程改革是整个基础教育课程改革的一个重要组成部分,课程改革要求体育教师充分意识到自己角色的转换;通过分析<体育与健康课程标准>的特点和<体育与健康课程标准>实践中存在的问题,浅谈新课标下教师角色定位.     

用心和学生交流——浅议如何做好班主任工作

班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班级工作是学校教育的基础.班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生的领路人.一个称职的班主任应该用爱和学生去沟通,用心和学生去交流.     

蒙山古碑话雨王

"兹山唯鲁镇,百里亘东西。气色遥尊岱,川原半向齐。"[1]蒙山是齐鲁名山,叠翠云海,飞瀑流泉,自然景色雄奇秀丽,流传着鬼谷子修行、铁拐李成仙等神话传说,留下了孔子小鲁、李杜同游、东坡羡仙、蔡邕隐居等许多历史故事,成为人们向往游吟之地。     

非智力因素在高校运动训练中的运用

研究采用文献资料法、逻辑法对高校运动训练中的非智力因素进行研究,旨在为高校运动训练提供参考.     

论教师人格素质的塑造

教师人格素质是教师在社会环境与教育的影响下,充分激发出的内在需要,并通过自身的教育实践活动而形成与发展起来的。完美教师人格塑造,不但要具有一个良好的社会文化环境与教育氛围,更重要的是加强教师的自我教育与修养,充分发挥教师自身在教师人格塑造当中的积极性与主动性。