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71.
为全面提高教师的素质,我们开展了形式多样的校本培训工作。在教师培训中,我们坚持“四高”“三出”“二结合”的原则,取得了丰硕的成果。所谓“四高”,即思想境界高,文化素质高,教学水平高,品德修养高;所谓“三出”,即出高质量,出新经验,出名教师;所谓“二结合”,就是教师培训要和学校的实际相结合,和课题研究相结合。一、营造浓厚的教科研氛围在营造教科研氛围方面,我们主要抓两方面的工作:一是坚持“理念与发达地区同步、管理与先进地区接轨”的原则,实施了“以人为本,以德育人,质量立校,科研强校”的教育战略目标,狠抓教育教学管理,形成… 相似文献
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孔春潮 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(4):45-48
程序参与原则是程序正义的最低限度标准之一。民事诉讼当事人的实质性程序参与是民事诉讼中辩论主义与处分权主义的综合或上位概括。在民事诉讼中,当事人的实质性程序参与是程序主体性理念的必然要求。在我国民事诉讼中,要切实保障当事人的实质性程序参与就必须尽快确立辩论主义和修正处分原则。 相似文献
74.
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77.
刘春潮 《黄冈师范学院学报》2011,31(2):150-153
本文用制度分析法和资产预期理论分析了新一轮房地产宏观调控成效不彰的原因,从社会、经济、国际、金融泡沫史等角度论证了房地产继续宏观调控的必要性,用成本收益理论和机制设计理论提出了房地产宏观调控需标本兼治的八项措施,尤其是首次提出了尽快提高房地产贷款风险系数、预征房地产风险基金,利用金融办法来压缩房地产信贷规模。 相似文献
78.
79.
80.
基于行业发展培养高素质农科人才 总被引:1,自引:0,他引:1
从目前农林高校专业人才培养存在的一些问题出发,以华中农业大学为例,阐述了农林高校如何基于行业特色培养高素质农科人才. 相似文献