初高中地理知识衔接融合的实践

地理学具有区域性和综合性特点,区域地理既是自然地理与人文地理知识的起点,也是自然地理与人文地理知识的归宿。。“3＋综合”模式的文科综合《考试说明》指出：命题时遵循现行普高相关学科《教学大纲》,但又不拘泥教学大纲,强调理论联系实际。现行中学地理教材,高中地理以系统地理教学为主,重理论研究,初中地理以区域地理为主,重实际分析;所谓理论联系实际在很大程度上是初高中地理知识的有机结合,这一点在近几年高考文科综合卷得以充分体现。     

以协会为载体推进花卉产业化

元江县由花卉企业牵头成立了“云南元江花卉协会”,形成“公司+基地+农户+协会”的花卉产业生产经营模式。     

师德建设--教师教育的关键

我国教育发展的新形势对教师素质提出了全方位的要求,教师职业道德素质成为教师教育的关键.明确师德建设目标,探究师德建设途径,加强师德建设在当前意义重大.     

基于VSM模型的Presentation教学过程诊断与改进

针对Presentation教学实施中存在的问题,从系统工程角度,运用Stafford Beer的活性系统模型对该教学方式的运作过程进行诊断分析,并提出了相应改进措施。改进后的Presentation教学法在《工业工程概论》课程本科教学中的实际运用,验证了其有效性和可行性。     

志存高远 追求卓越

学习胡锦涛总书记全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话,有以下几点体会:第一,特别强调了教育的优先发展地位。高度肯定了全国各条战线上的广大教师为我国教育事业的发展、为我国现代化事业的发展所做的贡献,进一步     

高校合并后图书馆重复书刊捐赠问题研究

我国高校间合并、联合办学已成为一种趋势，合并后高校图书馆的图书资料重复现象严重，这类重复书刊仍有价值，如何使其价值再体现？本文大胆提出了捐赠给边远贫困山区的乡镇图书馆，解决农民读书难的问题。     

对初中生物教学中培养学生主体地位的探索

生物学教育改革的具体目标之一是,改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导学生主动参与、交流合作,互动探究等多种学习活动,改进学习方式,培养学生创新能力,重点是创新精神和实践能力,使学生真正成为学习的主人。为了达到这个目标,教师在教学过程中要真正发挥学生的主体性。     

师德建设--教师教育的关键

我国教育发展的新形势对教师素质提出了全方位的要求,教师职业道德素质成为教师教育的关键.明确师德建设目标,探究师德建设途径,加强师德建设在当前意义重大.     

水的游戏

捕鱼目标:让幼儿学会按物品外部特征进行分类。准备:小鱼网、2～3种形状或颜色不同的玩具鱼、一盆水。玩法:1.将鱼放入水中。2.家长与幼儿分别站在水盆的两侧,用手拉住鱼网的两端,将鱼从水中捞出。3.让孩子按颜色或大小不同将鱼分开。游戏可重复进行。(李玉林)吹泡泡画目的:让幼儿在纸张空白处吹满泡泡,培养孩子初步构图的能力。准备:清水,红、黄、蓝三色水彩颜料,洗洁净、吸管、三个小容器、白纸。玩法:1.将三个小容器中分别装入清水、洗洁净以及三种水彩颜料,将其搅匀成三种不同颜色的“泡泡水”。2.用吸管蘸上“泡泡水”在白纸上吹画,将…     

抗战时期的中国飞机制造工业

抗战时期,中国有三大飞机制造厂:一厂设在昆明;二厂在四川省南川县(今重庆市万盛区丛林镇海孔村);三厂在成都.另有一所中美合办的厂设在中缅边境的畹町,即战前的中央杭州飞机制造厂,当时非军管,后毁于滇缅之战.